Dẫn luận ngôn ngữ học nguyễn thiện giáp download

     
* Tác giả: Nguyễn Thiện gần kề (chủ biên) – Đoàn Thiện Thuật – Nguyễn Minh Thuyết* thông tin xuất bản:<*:2m4wtxg8>Lần in: Lần in vật dụng 5<1><*:2m4wtxg8>Nxb: Giáo dục<*:2m4wtxg8>Nơi in: Công ti Sách và Thiết bị trường học Hải Phòng<*:2m4wtxg8>Số in 55.

Bạn đang xem: Dẫn luận ngôn ngữ học nguyễn thiện giáp download

Số XB: 141/510–98<*:2m4wtxg8>In dứt và nộp lưu lại chiểu mon 11 năm 1998<*:2m4wtxg8>Số trang: 323 MỤC LỤCLời nói đầuChương một BẢN CHẤT VÀ CHỨC NĂNG CỦA NGÔN NGỮ (Nguyễn Thiện liền kề viết)I. Thực chất của ngôn ngữA. Ngôn ngữ là 1 trong những hiện tượng xóm hội B. Ngôn ngữ là 1 trong hiện tượng thôn hội đặc trưng II. Tính năng của ngôn ngữA. Ngôn ngữ là phương tiện tiếp xúc trọng yếu độc nhất của con fan B. Ngữ điệu là phương tiện đi lại của tứ duy Chương hai NGUỒN GỐC VÀ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA NGÔN NGỮ (Nguyễn Thiện tiếp giáp viết)I. Nguồn gốc của ngôn ngữA. Nội dung và phạm vi của vụ việc B. Một trong những giả thuyết về xuất phát của ngôn từ C. Vấn đề bắt đầu của ngữ điệu II. Sự phát triển của ngôn ngữA. Vượt trình trở nên tân tiến của ngôn từ B. Phương thức phát triển của ngôn ngữ C. Những nhân tố khác quan và khinh suất làm ngôn ngữ thay đổi và cách tân và phát triển Chương ba NGÔN NGỮ LÀ MỘT HỆ THỐNG TÍN HIỆU ĐẶC BIỆT (Nguyễn Thiện cạnh bên viết)I. Khối hệ thống và kết cấu của ngôn ngữA. Khái niệm hệ thống và kết cấu B. Những loại đơn vị chủ yếu của ngôn ngữ C. Mọi kiểu quan liêu hệ hầu hết trong ngôn ngữ II. Ngữ điệu là một hệ thống tín hiệu quánh biệtA. Bản chất tín hiệu của hệ thống ngôn ngữ B. Ngữ điệu là một hệ thống tín hiệu đặc biệt quan trọng Chương tư TỪ VỰNG (Nguyễn Thiện cạnh bên viết)I. Những đơn vị từ bỏ vựngA. Tự là đơn vị cơ phiên bản của trường đoản cú vựng B. Từ bỏ vị và những biến thể C. Kết cấu từ D. Ngữ – đối kháng vị kết cấu tương đương với tự II. Ý nghĩa của từ và ngữA. Sáng tỏ ý, nghĩa và ý nghĩa B. Sự thay đổi ý nghĩa của trường đoản cú ngữ C. Kết cấu ý nghĩa của từ D. Hiện tượng lạ đồng âm Đ. Hiện nay tượng đồng nghĩa E. Hiện tượng kỳ lạ trái nghĩa G. Ngôi trường nghĩa III. Những lớp từ vựngA. Từ bỏ vựng toàn dân cùng từ vựng giảm bớt về khía cạnh xã hội và lãnh thổ B. Từ vựng tích cực và trường đoản cú vựng xấu đi C. Từ bản ngữ với từ nước ngoài lai IV. Vấn đề khối hệ thống hoá từ bỏ vựng trong số từ điểnA. Từ bỏ điển tư tưởng và từ bỏ điển ngữ điệu B. Từ điển biểu ý và từ điển biểu âm C. Từ điển giải thích và từ điển so sánh D. Từ bỏ điển tự nguyên và từ điển lịch sử hào hùng Chương năm NGỮ ÂM (Đoàn Thiện Thuật viết)I. Những sự kiện của lời nóiA. Âm thanh của lời nói. Thực chất và kết cấu B. Nguyên âm C.

Xem thêm: Tại Sao Mèo Mắt 2 Màu Có Tốt Không, Tại Sao Mèo Có 2 Màu Mắt

Phụ âm D. Những hiện tượng ngôn điệu Đ. Sự biến hóa ngữ âm trong tiếng nói II. Sự khu vực biệt vào mặt diễn đạt của ngôn ngữA. Âm vị, âm tố và những biến thể của âm vị B. Nét khu biệt C. Âm vị rất đoạn tính D. Phương pháp xác định âm vị và các biến thể của âm vị Chương sáu NGỮ PHÁP (Nguyễn Minh Thuyết viết)I. Ý nghĩa ngữ phápA. Ý nghĩa ngữ pháp là gì? B. Các loại ý nghĩa sâu sắc ngữ pháp II. Biện pháp ngữ phápA. Phương pháp ngữ pháp là gì? B. Những cách ngữ pháp thông dụng III. Phạm trù ngữ phápA. Phạm trù ngữ pháp là gì? B. Các phạm trù ngữ pháp phổ cập IV. Phạm trù từ vựng-ngữ phápA. Phạm trù từ vựng-ngữ pháp là gì? B. Các phạm trù trường đoản cú vựng-ngữ pháp thông dụng V. Quan hệ giới tính ngữ phápA. Quan hệ giới tính ngữ pháp là gì? B. Những kiểu quan hệ tình dục ngữ pháp C. Tính tầng bậc của các quan hệ ngữ pháp trong câu và biện pháp mô tả chúng bằng sơ đồ gia dụng VI. Đơn vị ngữ phápA. Khái niệm B. Hình vị C. Từ bỏ D. Các từ E. Câu Chương bảy CHỮ VIẾT (Nguyễn Thiện liền kề viết)I. Quan niệm về chữ viếtII. Các kiểu chữ viếtA. Chữ ghi ý B. Chữ ghi âm Chương tám CÁC NGÔN NGỮ TRÊN THẾ GIỚI (Nguyễn Thiện liền kề viết)I. Phân loại những ngôn ngữ theo mối cung cấp gốcA. Các đại lý phân loại những ngôn ngữ theo nguồn gốc B. Phương thức so sánh-lịch sử C. Một số họ ngữ điệu chủ yếu II. Phân loại ngôn ngữ theo một số loại hìnhA. Các đại lý phân nhiều loại B. Phương thức so sánh-loại hình C. Các loại hình ngôn ngữ Chương chín NGÔN NGỮ HỌC (Nguyễn Thiện cạnh bên viết)I. Sự sinh ra và trở nên tân tiến của ngôn ngữ họcII. Đối tượng và trọng trách của ngữ điệu họcA. Đối tượng của ngữ điệu học B. Nhiệm vụ của ngữ điệu học. Những ngành, những bộ môn của chính nó III. Mối quan hệ của ngôn từ học với những khoa học tập khác__________<1> In lần đầu xuân năm mới 1994. Tái bản lần lắp thêm 9 năm 2003.Link download cho bằng hữu Ket-noi:
xem link download tại Blog Kết nối!Nhớ thank bản thân nhé