Giáo Án Môn Thủ Công Lớp 1 Trọn Bộ

Đánh giá thành phầm theo 2 nấc độ: Hoàn thành: Thực hiện đúng các bước kinh nghiệm, đường cắt trực tiếp, dán hình phẳng đẹp nhất.

Bạn đang xem: Giáo án môn thủ công lớp 1 trọn bộ

Tuyên dương, khuyến khích phần nhiều em có bài xích làm cho trí tuệ sáng tạo. Chưa hoàn thành: Thực hiên các bước bất ổn, nét cắt ko thẳng, dán hình ko phẳng, tất cả nếp nhăn


*

Trêng TiÓu Häc Ninch HiÖp Giáo án Thủ công lớp 1 trọn bộ 1 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖp Bài 1: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNGI.MỤC TIÊU: _ HS biết một vài loại giấy, bìa với quy định học tập thủ côngII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Các nhiều loại giấy màu, bìa và pháp luật để học test công là kéo, hồ dán, thước kẻ…III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt hễ của giáo viên Hoạt đụng của học tập ĐDDH i sinhgian 1.Giới thiệu giấy, bìa: 7’ _ Giấy, bìa được thiết kế trường đoản cú bột của đa số loại cây như: tre, nứa, người yêu đề … _ GV lý giải rõ ràng giấy, bìa: _Quyển _ Quan sát + Giấy: phần bên phía trong mỏng mảnh sách xuất xắc + Bìa: đóng nghỉ ngơi phía ngoài nhiều hơn. vnghỉ ngơi _ GV ra mắt giấy màu _Giấy thủ _ Theo dõi, quan tiền giáp công đủ 2. Giới thiệu lao lý học tập thủ công:23’ màu sắc _Thước kẻ: được thiết kế được làm bằng gỗ tuyệt _ Mỗi em từ quan tiền gần kề _ Thước nhựa, thước dùng để làm đo chiều dài. Trên thước của chính mình mộc, vật liệu nhựa phương diện thước tất cả phân chia gạch với khắc số _Bút ít chì: dùng để làm kẻ con đường trực tiếp, _ Tự quan liêu gần kề cây viết của _ Bút chì thường được sử dụng bút cứng bản thân _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa. _ Quan tiếp giáp, cảnh giác khi _ Kéo thực hiện _Hồ dán: dùng để làm dán giấy thành sản _ Quan sát _ Hồ dán phđộ ẩm hoặc dán sản phẩm vào vsống 3. Nhận xét- dặn dò: 5’ _ Nhận xét ý thức học tập, ý thức tổ _ Tuyên ổn dương các bạn chức kỉ chế độ của HS ngoan _ Dặn dò: học bài bác “Xé, dán hình chữ _ Chuẩn bị giấy white, nhật, hình tam giác. giấy màu sắc, hồ KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: Thủ côngTuần: Tiết: Thứ đọng …….ngày ……..tháng…….năm 2 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖpLớp: 1D 20…… DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC Bài 2: XÉ,I.MỤC TIÊU: _ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác _ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo phía dẫnII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu mã về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác _ Hai tờ giấy màu khác nhau (không cần sử dụng color vàng) _ Giấy trắng làm nền _ Hồ dán, khăn uống lau tay 2.Học sinh: _ Giấy bằng tay thủ công color _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vngơi nghỉ thủ công, khnạp năng lượng lau tayIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt động của cô giáo Hoạt đụng học viên ĐDDH igian 1. Hướng dẫn HS quan tiền gần kề cùng nhấn 5 xét: _ Cho coi bài xích mẫu mã, hỏi: + Những đồ vật nào có hình trạng chữ + Quan gần kề đa số đồ vật _Bài mẫu nhật? Hình tam giác? về hình xung quanh _ GV nhận mạnh: bao phủ ta gồm chữ nhật, các dụng cụ ngoại hình chữ nhật, hình hình tam tam giá bán, em hãy ghi nhớ các Đặc điểm giác của hình đó nhằm tập xé, dán mang lại đúng. 2. Giáo viên lý giải mẫu: 28 a) Vẽ với xé hình chữ nhật _Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm, lật 6 khía cạnh sau đếm ô, lưu lại và vẽ 1 hình _ Quan ngay cạnh -Hình 1 chữ nhật bao gồm cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô. trang 175. _ Làm thao tác xé từng cạnh hình chữ nhật: tay trái ổn định tờ giấy (gần kề cạnh _ Quan tiếp giáp -Hình 2 hình chữ nhật), tay cần cần sử dụng ngón dòng trang 175 và ngón trỏ nhằm xé giấy dọc theo cạnh hình, thứu tự những làm việc điều đó để xé những cạnh. _ Sau Khi xé kết thúc trở mặt bao gồm màu sắc nhằm HS quan lại gần cạnh hình chữ nhật. _ Lấy giấy nháp gồm kẻ ô -Hình 3 Nếu còn những HS không vậy được tập đếm ô, vẽ và xé trang 175 thao tác làm việc đếm ô với vẽ hình GV hoàn toàn có thể làm cho hình chữ nhật. 3 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninch HiÖp lại. b) Vẽ cùng xé hình tam giác: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, _ Quan cạnh bên 3’ khắc ghi với vẽ một hình chữ nhật lâu năm 8 - Hình 1 ô, rộng 6 ô. _ Đếm từ bỏ trái sang bắt buộc 4 ô, khắc ghi để gia công đỉnh tam giác. -Hình 4 _ Từ điểm ghi lại sử dụng bút chì vẽ nối trang 176 với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta bao gồm hình tam giác 123. _ Xé trường đoản cú điểm 1 tới điểm 2, từ 2 cho 3, từ bỏ 3 cho 1 ta được hình tam giác123. _Hình 5 _ Xé kết thúc lật mặt color mang đến HS quan liêu ngay cạnh trang 176 _ Lấy giấy nháp gồm kẻ ô tập đếm, ghi lại, vẽ với xé hình tam giác. c) Dán hình: Sau khi đang xé dán xong xuôi được hình chữ Quan gần cạnh 2’ nhật với hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy 1 ít hồ nước dán, sử dụng ngón tay trỏ di số đông, sau để bôi lên các góc hình cùng di dọc từ các cạnh. * Để hình khi dán không nhăn uống, thì sau khi dán xong xuôi yêu cầu sử dụng 1 tờ giấy bỏ lên trên bên trên cùng miết tay đến phẳng. _ Ướm đặt hình vào những vị trí mang lại cân đối trước lúc dán. 3. Học sinc thực hành:7’ _ Thực hiện nay vẽ các bước vẽ 1 hình chữ nhật và tam giác. _ Đặt tờ giấy color lên -Hình vẽ Nhắc HS vẽ cẩn thận. bàn (lât khía cạnh sau bao gồm kẻ hình chữ ô), đếm ô và vẽ hình nhật và _ Yêu cầu HS kiểm soát lại hình. chữ nhật. tam giác _ Kiểm tra cho nhau. _ Thực hiện theo, cùng từ bỏ _ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật. xé những cạnh sót lại. _ Thực hiện nay chậm trễ. -Hình chữ _ Nhắc HS nỗ lực xé phần lớn tay, xé nhật trực tiếp, tránh xé vội vàng, xé không hồ hết, còn _ Kiểm tra, ví như hình pđợi khổng lồ nhiều vết răng cưa. không cân đối thì sửa lại _ Nhắc HS khám nghiệm lại sản phẩm. mang đến hoàn chỉnh. _ Trình bày thành phầm. _ Dán thành phầm với vngơi nghỉ. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét máu học: Nhận xét tình hình 2’ học tập với sự sẵn sàng giấy pháp tất cả kẻ ô, giấy màu, cây bút chì … _ Đánh giá bán sản phẩm: + Các đường xé tương đối trực tiếp, hồ hết, 4 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖp không nhiều răng cưa. + Hình xé phẳng phiu, tương tự mẫu mã. + Dán hầu hết, không nhăn uống. _ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông, hình Chuẩn bị giấy White, tròn. giấy màu tất cả kẻ ô, cây bút chì, hồ nước nhằm học tập bàiMôn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thđọng …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20……Bài 3: XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒNI.MỤC TIÊU: _ HS làm cho thân quen với kỹ năng xé, dán giấy nhằm chế tạo hình _ Xé được hình vuông vắn, hình tròn theo phía dẫn cùng biết phương pháp dán mang lại cânII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình vuông vắn, hình trụ _ Hai tờ giấy màu sắc khác nhau (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy White làm cho nền 5 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy nháp có kẻ ô, giấy bằng tay màu sắc _ Hồ dán, bút chì _ Vsinh sống thủ côngIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt đụng của cô giáo Hoạt động học sinh ĐDDH igian 1. Hướng dẫn HS quan liêu gần cạnh và dấn 5’ xét: _ Cho xem bài chủng loại, hỏi: _Bài + Những dụng cụ như thế nào gồm hình dạng + Quan gần cạnh rất nhiều dụng cụ mẫu về vuông? Hình tròn? bao phủ hình _ GV nhận mạnh: bao quanh ta có vuông, các dụng cụ dạng hình vuông vắn, hình hình tròn trụ tròn, em hãy ghi nhớ hầu như Đặc điểm của hình kia nhằm tập xé, dán cho đúng. 25’ 2. Giáo viên lí giải mẫu: a) Vẽ với xé hình vuông: 3’ _Lấy 1 tờ giấy bằng tay màu sẫm, lật _ Quan gần cạnh phương diện sau đếm ô, khắc ghi và vẽ 1 hình chữ nhật tất cả cạnh 8 ô. -Hình 1 _ Làm làm việc xé từng cạnh một nhỏng _ Quan gần kề trang xé hình chữ nhật. 179 _ Sau lúc xé xong xuôi trở mặt gồm màu sắc để HS quan tiền sát. -Hình 2 Nếu còn nhiều HS không cụ được trang thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập 179 có tác dụng lại. đếm ô, vẽ cùng xé hình vuông vắn b) Vẽ và xé hình tròn: 3’ _ Quan gần kề _ GV thao tác làm việc mẫu mã nhằm đánh dấu, đếm ô và vẽ 1 hình vuông vắn cạnh 8 ô. _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập _ Xé hình vuông vắn tránh khởi giấy màu sắc. đánh dấu, vẽ cùng xé hình _ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông vắn tròn. xong tráo trở màu đến HS quan gần cạnh _Quan gần kề 1’ c) Dán hình: Sau Lúc đang xé xong xuôi được hình vuông - Hình 2 và hình tròn, GV lí giải dán: -Hình _ Xếp hình mang lại bằng vận trước lúc dán. _ Đặt tờ giấy màu lên bàn 4 trang _ Bôi một tờ hồ nước mỏng manh với hầu như. (tráo chác sau gồm kẻ ô), đếm ô 180 18’ 3. Học sinc thực hành: cùng vẽ hình vuông. -Hình _ Thực hiện tại vẽ công việc vẽ 1 hình _ Kiểm tra lẫn nhau. vẽ hình _ Thực hiện tại lừ đừ. vuông và hình trụ. vuông Nhắc HS vẽ cảnh giác. _ Cố thay xé đông đảo tay, xé với hình _ Yêu cầu HS chất vấn lại hình. trực tiếp, tách xé gấp, xé tròn _ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô. ko mọi, còn các dấu răng cưa. _ Xé hình tròn 6 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninch HiÖp _ Kiểm tra, ví như hình không bằng vận thì sửa lại đến hoàn chỉnh. _ Nhắc HS kiểm soát lại sản phẩm. _ Xếp hình cân đối. _ Trình bày thành phầm. Dán thành phầm vào vnghỉ ngơi. 4.Nhận xét- dặn dò: 5’ _ Nhận xét ngày tiết học: + Nhận xét cách biểu hiện tiếp thu kiến thức + Việc sẵn sàng mang lại bài học kinh nghiệm + Ý thức lau chùi, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé kha khá trực tiếp, những, không nhiều răng cưa. + Hình xé gần giống mẫu mã, dán phần lớn _Chuẩn bị giấy nháp, giấy color gồm kẻ ô, cây viết chì, hồ nước. ko nhăn. _ Dặn dò: “Xé, dán hình quả cam” KẾ HOẠCH BÀI DẠYMôn: Thủ côngTuần: Tiết: Thứ …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… DÁN HÌNH QUẢ CAM Bài 4: XÉ,I.MỤC TIÊU: _ Biết bí quyết xé, dán hình quả cam tự hình vuông _ Xé được hình trái cam tất cả cuống, lá cùng dán cân nặng đốiII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình trái cam _ 1 tờ giấy thủ công màu sắc da cam (hoặc màu sắc đỏ) _ 1 tờ giấy demo công màu xanh lá cây _ Hồ dán, giấy White làm cho nền _ Khăn vệ sinh tay 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy thủ công màu sắc domain authority cam (hoặc color đỏ) _ 1 tờ giấy thủ công màu xanh da trời lá cây _ 1 tờ giấy nháp gồm kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở bằng tay, khăn lau tayIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 7 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖpT hờ Hoạt hễ của giáo viên Hoạt đụng học sinh ĐDD i Hgian 1. Hướng dẫn HS quan ngay cạnh với dấn xét: 4 _ Cho xem tnhãi chủng loại, hỏi: + điểm lưu ý hình dáng, Color của quả _Toắt con cam như thế nào? mẫu mã + Quan gần kề ttinh ranh + Những quả làm sao giống hình quả cam? trái 2. Giáo viên lí giải mẫu: +Tìm trong thực tiễn cam a) Xé hình quả cam:28’ _Lấy 1 tờ giấy bằng tay thủ công color, lật lọng sau 3’ khắc ghi cùng vẽ 1 hình vuông gồm cạnh 8 ô. _ Quan cạnh bên _ Xé tránh hình vuông ra. -Hình _ Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ. 1 trang Chụ ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn thế nữa. _ Quan ngay cạnh 182 _ Xé chỉnh, sửa mang lại nhìn giống hình quả cam _ Lật mặt gồm color để HS quan liêu tiếp giáp. b) Xé hình lá: -Hình _ Lấy mhình ảnh giấy blue color, vẽ 1 hình _ Thực hành trên chứng từ 2 trang chữ nhật dài 4 ô, rộng lớn 2 ô. Trắng 183 _ Xé hình chữ nhật tách khởi giấy màu sắc. 2’ _ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường vẽ. _ Xé chỉnh, sửa cho nhìn giống hình loại lá. Lật mặt màu sắc để HS quan tiền sát. -Hình c) Xé hình cuống lá: 5a _ Lấy 1 mhình họa giấy blue color, vẽ cùng xé _ Thực hành trên giấy trang một hình chữ nhật nhiều năm 4 ô, rộng 1 ô. White 183 _ Xé đôi hình chữ nhật, mang 1 n ửa để gia công 2’ cuống. _ Quan gần cạnh Có thể xé cuống 1 đầu to lớn, 1 đầu nhỏ dại. _ Thực hành d) Dán hình: Sau Lúc xé được hình trái, lá, cuống của -Hình trái cam, GV làm các thao tác làm việc trét hồ nước, dán 5b quả, cuống và lá lên giấy nền. 1’ trang 3. Học sinh thực hành: 180 _ Thực hiện tại vẽ các bước vẽ 1 hình vuông vắn và hình tròn trụ. -Hình 20’ Nhắc HS vẽ cẩn thận. 6a _ Đặt tờ giấy color lên bàn _ Đánh lốt cùng vẽ hình - Hình vuông, rồi xé tách hình. 6b _ Xé 4 góc và sửa mang đến như là quả cam. _ Trình bày thành phầm. _ Xé lá, xé cuống. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Xếp hình bằng vận. -Hình _ Nhận xét ngày tiết học: Dán thành phầm vào vngơi nghỉ. 7 trang + Việc chuẩn bị cho bài học kinh nghiệm 184 + Nhận xét thái độ học hành 5’ + Vệ sinch với an ninh lao cồn 8 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninch HiÖp _ Đánh giá bán sản phẩm: + Xé được con đường cong, mặt đường xé đa số, ít răng cưa. + Hình xé gần giống mẫu mã, dán bằng phẳng. _ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản” Chuẩn bị giấy, cây viết chì, hồ nước.Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thứ …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN Bài 5: XÉ,I.MỤC TIÊU: _ Biết bí quyết xé, dán hình cây dễ dàng _ Xé được hình tán cây, thân cây với dán cho bằng vận, phẳngII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình cây dễ dàng _ Giấy thủ công bằng tay những color _ Hồ dán, giấy White làm cho nền _ Khnạp năng lượng vệ sinh tay 2.Học sinh: _ Giấy bằng tay các màu _ Bút chì _ Hồ dán, khăn lau tay _ Vở thủ công,III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt rượu cồn của cô giáo Hoạt động học viên ĐDDH igian 1. Hướng dẫn HS quan gần kề cùng thừa nhận 5 xét: _ Cho HS coi bài mẫu mã, hỏi: _Bài mẫu mã + Nêu mọi Điểm lưu ý, dáng vẻ, + Quan gần kề mẫu mã về hình Màu sắc của cây? cây đối kháng + Em làm sao đang cho thấy thêm về sệt + Nhớ lại với nói ra. giản điểm của cây cơ mà em vẫn quan sát thấy? _ GV thừa nhận mạnh: lúc xé, dán tán lá cây, em hoàn toàn có thể lựa chọn màu sắc nhưng em biết. 2. Giáo viên trả lời mẫu:25’ 9 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp 5’ a) Xé hình tán lá cây: * Xé tán lá cây tròn: _ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đếm ô, _ Quan giáp -Hình 1 lưu lại, vẽ và xé một hình vuông có trang 186 cạnh 6 ô thoát khỏi tờ giấy color. _ Từ hình vuông, xé 4 góc (không đề xuất _ Quan gần kề -Hình 2a xé 4 góc gần như nhau) trang 186 _ Xé chỉnh, sửa mang lại giống hình tán lá - Hình 2b cây. trang 186 * Xé tán lá cây dài: _ GV mang tờ giấy greed color đậm (color _ Quan tiếp giáp -Hình 3 vàng), đếm ô, khắc ghi, vẽ với xé một trang 187 hình chữ nhật cạnh nhiều năm 8 ô, cạnh ngắn 5ô _ Từ hình chữ nhật kia, xé 4 góc không -Hình 4a phải xé hầu hết nhau. trang 187 _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho kiểu như -Hình 4b hình tán lá cây nhiều năm. trang 187 3’ b) Xé hình thân cây: _ GV lấy tờ giấy gray clolor, đếm ô, _Quan gần cạnh -Hình đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh 5trang 180 dài 6ô, cạnh ngắn thêm 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác biệt cạnh lâu năm 4ô, cạnh nđính thêm 1ô. c) Hướng dẫn dán hình: 1’ - Hình 6a _ Sau khi xé kết thúc hình tán cọng và là _ Quan liền kề trang 187 cây, GV làm thao tác quẹt hồ với lần -Hình 6b lượt dán ghxay hình thân cây, tán lá. - Hình 6 + Dán phần thân nthêm cùng với tán lá tròn. + Dán phần thân lâu năm với tán lá lâu năm. * Sau đó đến HS quan tiền gần kề hình 2 cây đã dán dứt. 3. Học sinh thực hành:16’ - Các _ Yêu cầu HS đem 1 tờ giấy màu xanh da trời bước thực đậm (color vàng) _ Đặt tờ giấy blue color hiện xé Nhắc HS vẽ cảnh giác. đậm lên bàn lật mặt sau hình cây tất cả kẻ ô lên phía trên.

Xem thêm: 9 Giai Nhân Có Vòng 1 Hấp Dẫn Nhất Nhật Bản Gặp Rắc Rối Vì Quá Gợi Cảm

đơn giản dễ dàng. _ Đếm ô, lưu lại, vẽ và _ Cho HS xé hình tán lá. * Trong thời điểm HS thực hành, GV có thể xé hình vuông cạnh 6 ô kể lại với uốn nắn nắn những thao tác làm việc xé bên trên tờ giấy màu. hình tán lá, thân cây đến các em lúng _ Xé 4 góc nhằm sản xuất hình tán túng. _ Nhắc HS khi xé tán lá không nên lá cây lâu năm. đề xuất xé số đông cả 4 góc. _ Xé 2 hình thân cây (color _ lúc xé thân cây cũng không đề xuất xé nâu) nhỏng chỉ dẫn đông đảo, rất có thể xé phần trên bé dại, phần _Thực hiện nay chậm chạp. bên dưới lớn. _ Xếp hình bằng phẳng. Dán sản phẩm và vnghỉ ngơi. _ Dán hoàn thành thu dọn giấy 10 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninch HiÖp _ Trình bày thành phầm. quá với vệ sinh sạch tay. 4.Nhận xét- dặn dò: 5’ _ Nhận xét máu học: + Việc chuẩn bị cho bài học + Tinc thần, thái độ học hành + Ý thức dọn dẹp và sắp xếp, an ninh lao rượu cồn _ Đánh giá chỉ sản phẩm: Xé được 2 hình tán lá cây, 2 hình thân cây và dán được hình 2 cây cân đối, phẳng. _ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, tất cả kẻ ô, cây bút chì, hồ nước.Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thđọng …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… 11 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖp Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀI.MỤC TIÊU: _ Biết giải pháp xé, dán hình cây đơn giản và dễ dàng _ Xé được hình căn nhà, thân bên, ô cửa ngõ.Dán cân đối, phẳngII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình ngôi nhà _ Giấy demo công những màu sắc _ Hồ dán, giấy White làm cho nền _ Khăn uống vệ sinh tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công những màu, giấy nháp tất cả kẻ ô _ Bút chì, cây viết color _ Hồ dán, khnạp năng lượng vệ sinh tay _ Vở thủ côngIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Thờ Hoạt đụng của giáo viên Hoạt hễ học sinh ĐDDH igian 1. Hướng dẫn HS quan liêu gần kề cùng dấn 4 xét: _ Cho HS coi bài xích chủng loại, hỏi: _Bài chủng loại + Nêu hầu như điểm lưu ý, hình dáng, + Quan gần kề mẫu về hình màu sắc của ngôi nhà? căn nhà + Em như thế nào cho biết thêm thêm về điểm lưu ý + Nhớ lại và kể ra. giản dáng vẻ với Color của ngôi nhà trong thực tế? _ GV thừa nhận mạnh: Khi xé, dán hình nơi ở, thân nhà các em có thể lựa chọn color ngôi nhà, thân bên, ô cửa theo nguyện vọng, tuy vậy nên đẹp cùng rõ không xẩy ra lẫn color nhau. 2. Giáo viên khuyên bảo mẫu:28 5’ a) Xé hình mái nhà: _ Lấy tờ giấy red color. Lật phương diện sau, _ Quan gần kề -Hình 1 đếm ô, vẽ một hình chữ nhật bao gồm cạnh trang 190 nhiều năm 10 ô, cạnh nđính 4 ô. Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy color. _ Từ cạnh bên trên của hình chữ nhật phía _ Quan cạnh bên -Hình 2a phía trái lùi vào 2 ô, phía mặt buộc phải lùi trang 190 vào 2 ô, đánh dấu và vẽ mặt đường chéo xuống 2 đầu của cạnh dưới. _ Xé theo 2 mặt đường chéo cánh hai bên. Lật khía cạnh _ Quan gần kề - Hình 2b màu sắc để HS quan tiền sát hình căn hộ. trang 190 12 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp * Crúc ý: Thao tác lưu lại lùi vào 2 ô nghỉ ngơi cạnh bên trên để vẽ mặt đường chéo chế tạo ra hình _ Lấy giấy nháp bao gồm kẻ ô căn hộ, HS dễ dẫn đến lầm lẫn, GV phải để tập đếm ô, vẽ, xé hình khuyên bảo từng thao tác làm việc để những em căn hộ. quan ngay cạnh với gọi cách làm cho. b) Xé hình thân nhà: _ GV mang tờ giấy greed color hoặc quà. Lật phương diện sau, đếm ô, lưu lại, vẽ hình 5’ _Quan gần cạnh -Hình chữ nhật cạnh lâu năm 8 ô, cạnh ngắn thêm 4 ô. 3a trang Xé hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy 190 màu. _ Lật phương diện màu để HS quan giáp hình thân công ty. _ Quan tiếp giáp - Hình 3b c) Xé hình ô cửa: trang 190 _ GV mang 1 tờ giấy màu xanh đậm hoặc color tím … Lật mặt sau, đếm ô, 3’ _ Quan gần kề ghi lại, vẽ hình chữ nhật bao gồm + Cạnh nhiều năm 3 ô, cạnh nlắp 2 ô làm cửa ra vào. + Cạnh nhiều năm 2 ô, cạnh nlắp 1ô rưỡi để triển khai hành lang cửa số. -Hình 4a _ Xé 2 hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy trang 191 màu sắc. Lật khía cạnh màu để HS quan tiền ngay cạnh những hình ô cửa. - Hình 4b d) Dán ghép hình: trng 191 _ Trước trong khi dán nên bố trí hình mang đến 1’ bằng vận, đúng địa điểm. _ Quan tiếp giáp - Hình 5 _ GV lần lượt làm thao tác làm việc trét hồ nước với trang 192 dán thân đơn vị, mái nhà, ô cửa ngõ. 3. Học sinc thực hành: 15’ _ Yêu cầu HS lựa chọn 3 màu sắc không giống nhau để làm căn nhà, thân nhà với ô cửa _ HS lần lượt triển khai - Các (chọn theo nguyện vọng tuy nhiên đề xuất tương những thao tác làm việc đếm ô, tấn công bước thực phản để nơi ở nổi bật) vết, vẽ và xé hình mái hiện xé _ GV mang lại từng bàn nhằm quan ngay cạnh và công ty, thân bên, ô cửa ngõ nlỗi hình ngôi lý giải bổ sung cập nhật. Nhắc nhngơi nghỉ HS đề nghị GV chỉ dẫn. công ty. _ Thực hiện tại chậm chạp. chú ý cách xé hình ngôi nhà thế nào cho bằng phẳng không bị lệch. _ Trong Khi HS thực hành thực tế, GV quan gần cạnh sẽ giúp đỡ đỡ, uốn nắn phần đa em còn lúng túng: + Đối với đa số em khéo hoa tay, tương đối, tốt, GV có thể nhắc nhở cần sử dụng cây bút color trang trí chình họa đồ dùng bao quanh. _ Sau Lúc xé chấm dứt hình _ Trình bày sản phẩm. xếp hình vào vnghỉ ngơi thủ công bằng tay mang đến cân đối, tiếp đến theo lần lượt dán từng bộ phận. _ Cần quẹt hồ vừa yêu cầu, mọi, dán that phẳng. 13 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖp _ Dán xong dọn dẹp giấy 4.Nhận xét- dặn dò: thừa với lau sạch mát tay. _ Nhận xét tiết học: 3’ + Việc chuẩn bị giấy tờ và vật dụng học hành. + Tinch thần, thái độ tiếp thu kiến thức + Ý thức vệ sinh, an toàn lao rượu cồn + Chọn 1 hoặc 2 bài xé, _ Đánh giá bán sản phẩm: dán đẹp mắt, có trang trí để + Chọn có màu sắc cân xứng tuim dương trước lớp + Xé được các bộ phận: thân đơn vị, ngôi nhà, ô cửa (lối đi ra vào với cửa ngõ sổ) + Dán được hình khu nhà ở bằng phẳng, phẳng _ Dặn dò: “Xé, dán hình nhỏ gà con” _ Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, tất cả kẻ ô, bút chì, hồ.Môn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thđọng …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… Bài 7: XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CONI.MỤC TIÊU: _ Biết phương pháp xé, dán hình nhỏ gà bé dễ dàng _ Xé được hình con con kê con, dán bằng phẳng, phẳngII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu về xé, dán hình nhỏ con gà bé, tất cả tô điểm cảnh trang bị _ Giấy thủ công màu đá quý _ Hồ dán, giấy Trắng có tác dụng nền _ Khnạp năng lượng lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu vàng _ Giấy nháp có kẻ ô 14 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Bút ít chì, cây bút màu sắc, hồ dán _ Vnghỉ ngơi thủ công bằng tay, khăn uống lau tayIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1:Thờ Hoạt hễ của thầy giáo Hoạt đụng học sinh ĐDDH igian 1. Hướng dẫn HS quan gần kề cùng thừa nhận 4’ xét: _ Cho HS xem bài xích mẫu mã, hỏi: _Bài chủng loại + Nêu đông đảo điểm sáng, hình dáng, + Quan gần kề mẫu mã về hình Màu sắc của con gà? bé con kê con + Em như thế nào biết con kê bé gồm gì không giống so với + HS từ đối chiếu kê Khủng về đầu, thân, cánh, đuôi và màu lông? _ lúc xé, dán hình con kê con, những em rất có thể chọn giấy color theo nguyện vọng. 2. Giáo viên giải đáp mẫu: 5’ a) Xé hình thân gà: -Hình 1 _ GV sử dụng 1 tờ giấy màu sắc quà (hoặc _ Quan giáp trang 194 color đỏ), tráo chác sau, đếm ô, ghi lại, vẽ hình chữ nhật tất cả cạnh 10 ô, cạnh nđính thêm 8 ô. -Hình 2a _ Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy color. _ Quan ngay cạnh trang 194 _ Xé 4 góc của hình chữ nhật. _ Sau đó thường xuyên xé chỉnh, sửa làm cho nhìn giống hình thân con kê. - Hình 2b _ Lật phương diện màu nhằm HS quan liền kề. _ Cho HS tập xé trên chứng từ trang 194 Trắng bao gồm kẻ ô b) Xé hình đầu gà: 7’ -Hình 3a _ GV mang tờ giấy thuộc màu sắc với thân con gà _Quan liền kề trang 194 đếm ô, đánh dấu, vẽ với xé 1 hình vuông vắn cạnh 5 ô. _ Vẽ với xé 4 góc hình vuông vắn. -Hình 3b _ Xé chỉnh, sửa mang đến gần tròn như là trang 194 hình đầu con kê (tráo trở màu sắc để HS quan _Lấy giấy pháp có kẻ ô, sát) _ GV nói HS: tập vẽ, xé hình thân với -Hình 4b đầu kê. trang 187 c) Xé hình đuôi gà: (cần sử dụng giấy thuộc 5’ màu cùng với đầu gà) -Hình4a _ Đếm ô, ghi lại, vẽ với xé một hình _ Quan liền kề trang 195 vuông từng cạnh 4 ô. -Hình 4b _ Vẽ hình tam giác. -Hình 4 _ Xé thành hình tam giác d) Xé hình mỏ, chân cùng đôi mắt gà:10’ - Hình 5 15 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp _ Dùng giấy không giống color nhằm xé hình mỏ, trang 195 mắt, chân con gà (những hình này chỉ xé ước tính, không xé theo ô). Vì đôi mắt kê khôn xiết nhỏ dại phải hoàn toàn có thể dùng cây viết màu để tô mắt kê. _ Cho HS đem giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân, mỏ, đôi mắt kê. 5’ e) Dán hình: _Sau Khi xé đầy đủ những thành phần của hình con con kê con, GV có tác dụng làm việc bôi hồ với dán theo máy tự: thân, đầu, mỏ. Mắt, chân gà lên giấy nền. _ Trước trong khi dán phải sắp xếp thân, _ Quan gần cạnh hình nhỏ gà đầu, đuôi, chân con gà đến phẳng phiu. hoàn hảo Dặn dò: Chuẩn bị giấy color, hồ nước, vởMôn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thứ …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… DÁN HÌNH CON GÀ CON(Tiếp) Bài 7: XÉ,I.MỤC TIÊU: _ Biết biện pháp xé, dán hình bé kê bé đơn giản và dễ dàng _ Xé được hình con con gà con, dán phẳng phiu, phẳngII.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình con con kê con, bao gồm tô điểm chình ảnh thiết bị _ Giấy thủ công màu kim cương _ Hồ dán, giấy Trắng làm cho nền _ Khnạp năng lượng lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu sắc đá quý _ Giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, cây viết color, hồ nước dán _ Vsinh sống thủ công bằng tay, khnạp năng lượng lau tayIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Tg Hoạt động của thầy Hoạt đụng của trò Ghi chú30’ 3. Học sinch thực hành: Đặt phương diện sau có kẻ ô lên trên mặt _ Yêu cầu HS mang giấy màu sắc. (lựa chọn màu sắc theo ý muốn của những - Các bước em) _ Lần lượt đếm ô, đánh dấu và thực vẽ những hình chữ nhật cạnh nhiều năm 10 hiện nay xé 16 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖp ô, cạnh nlắp 8 ô; hình vuông hình con cạnh 5 ô, hình tam giác trên hình gà nhỏ vuông cạnh 4 ô. _ Xé tránh các hình ngoài tờ giấy color. _ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi kê như sẽ hướng dẫn. Nhắc HS xé cẩn trọng, xé nhàn, vừa xé Mắt con kê nhỏ dại nên có thể cần sử dụng bút vừa sửa mang lại hình tương đương mẫu. màu để tô đôi mắt. * Đây là các cụ thể bé dại, nặng nề xé, GV _ Xếp hình bằng vận. đề nghị hướng dẫn trực tiếp trên chỗ mang lại Dán sản phẩm với vở: dán cân phần đa em còn run sợ. đối, phẳng và hồ hết. _ Trình bày thành phầm. _ Trang trí chình họa đồ dùng mang đến bài xích thêm tấp nập _ Dán kết thúc quét dọn giấy quá và vệ sinh sạch sẽ tay. 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị sách vở và giấy tờ, đồ dùng học hành + Thái độ học tập + Vệ sinc với bình an lao cồn _ Đánh giá chỉ sản phẩm: + Xé được các phần tử của hình nhỏ con kê con với dán được hình bằng vận, phẳng. Chuẩn bị giấy color giấy nháp, bao gồm + Chọn 1 bài xé, dán đẹp mắt tuyên ổn dương kẻ ô, cây bút chì, hồ nước. trước lớp. _ Dặn dò: “Xé, dán hình nhỏ mèo”thay đổi té sung:…………………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖpMôn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thđọng …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… Bài 8 : XÉ, DÁN HÌNH CON MÈOI.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình bé mèo _ Xé, dán được hình con mèo bằng phẳng.II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình con mèo bao gồm trang trí tấp nập _ Giấy thủ công bằng tay những màu sắc _ Hồ dán, giấy white có tác dụng nền _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công bằng tay các màu sắc _ Giấy nháp tất cả kẻ ô _ Bút ít chì, bút màu _ Hồ dán, khăn uống lau tay _ Vsống thủ côngIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1:Thờ Hoạt động của gia sư Hoạt đụng học sinh ĐDDHigian 1. Hướng dẫn HS quan gần kề cùng dấn 2’ xét: _ Cho HS coi bài mẫu mã, hỏi: + Quan tiếp giáp mẫu mã _Bài mẫu mã + Nêu đông đảo điểm lưu ý, dáng vẻ, về hình màu sắc của con mèo? nhỏ mèo _ Cho HS contact mèo nuôi ở nhà _ HS tự liên hệ. _ Lúc xé, dán hình nhỏ mèo, tùy tài năng các em hoàn toàn có thể cần sử dụng một tốt hai, 18 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninh HiÖp tía màu. 2. Giáo viên khuyên bảo mẫu: 5’ a) Xé hình thân mèo: _ GV cần sử dụng tờ giấy color theo nguyện vọng, -Hình 1a,b lật lọng sau, đếm ô, lưu lại, vẽ cùng xé _ Quan gần kề trang 198 một hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn thêm 4 ô. Xé lượn 4 góc để sản xuất thành quyết thân mèo. -Hình 1c _ Lật khía cạnh sau cho HS quan tiền giáp. trang 198 10’ b) Xé hình đầu mèo, tai mèo: - Hình 2a _ GV đem tờ giấy thuộc màu sắc với thân _ Quan sát trang 199 mèo, tráo chác sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé 1 hình vuông vắn từng cạnh 3 ô. _Quan gần kề -Hình 2b _ Xé 4 góc để sản xuất hình đầu mèo. trang 199 -Hình 2c _ Lật mặt màu nhằm HS quan tiền cạnh bên. -Hình 3a _ Đếm ô, ghi lại, vẽ nhì hình vuông vắn trang 199 mỗi cạnh 2 ô. -Hình 3b Từ 2 hình vuông vắn này vẽ, xé thành 2 trang 199 hình tam giác để triển khai đầu mèo. _ Lấy giấy nháp bao gồm kẻ ô nhằm tập vẽ, xé hình thân c) Xé hình đuôi, chân cùng mắt mèo: mèo, đầu, tai mèo. 10’ _ GV đem tờ giấy vừa xé (phần còn lại), khắc ghi, vẽ tiếp: _ Quan gần kề -Hình4 + 2 hình vuông từng cạnh 2 ô -Hình 5 +1 hình chữ nhật bao gồm cạnh nhiều năm 6 ô, cạnh trang 199 nđính thêm 1 ô. Sau kia xé rời những hình rời ra khỏi tờ giấy màu. - Hình 6a _ Mỗi hình vuông xé làm song sẽ tiến hành trang 199 4 chân mèo. _ Quan tiếp giáp -Hình 5 _ Ước lượng cùng xé hình đuôi mèo từ bỏ hình chữ nhật gồm cạnh nhiều năm 6 ô, cạnh nlắp 1 ô. -Hình 6c _ Dùng giấy color Black xé 2 hình vuông vắn trang 200 từng cạnh 1 ô. Từ 2 hình vuông vắn đó xé 2 (Áp dụng đến HS xuất sắc, HS hình mắt mèo. yếu hèn thì sử dụng cây bút vẽ) -Hình 6 _ Lật mặt color mang lại HS quan tiền gần kề. _ Cho HS đem giấy nháp kẻ ô, tập vẽ, xé hình đuôi, chân, mắt mèo. 3’ d) Dán ghnghiền hình: _ Quan cạnh bên hình nhỏ mèo _GV có tác dụng thao tác thoa hồ nước và dán theo hoàn hảo vật dụng tự: thân, đầu, tai, mắt, chân và đuôi mèo theo quá trình chủng loại. lúc dán hình thân mèo nên làm trét trọng tâm thân để khi dán hình chân mèo và đuôi mèo đã giấu vào trong thân. _ Dùng bút color nhằm vẽ thêm mũi với râu mang đến hoàn chỉnh. Dặn dò: Chuẩn bị giấy màu sắc, hồ, vlàm việc 19 NguyÔn ThÞ HångTrêng TiÓu Häc Ninc HiÖpMôn: Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠYTuần: Tiết: Thứ đọng …….ngày ……..tháng…….nămLớp: 1D 20…… DÁN HÌNH CON MÈO(tiếp) Bài 8 : XÉ,I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình con mèo _ Xé, dán được hình bé mèo bằng phẳng.II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài chủng loại về xé, dán hình con mèo bao gồm trang trí tấp nập _ Giấy thủ công các color _ Hồ dán, giấy White làm cho nền _ Khnạp năng lượng vệ sinh tay 2.Học sinh: _ Giấy bằng tay những color _ Giấy nháp tất cả kẻ ô _ Bút chì, cây viết màu sắc _ Hồ dán, khăn vệ sinh tay _ Vở thủ côngIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 2:Thờ Hoạt rượu cồn của thầy giáo Hoạt hễ học viên ĐDDHigian 3. Học sinch thực hành: _ Đặt phương diện sau gồm kẻ ô lên trên mặt _ Yêu cầu HS lựa chọn giấy màu sắc nhằm xé hình (lựa chọn color theo ý thích của các em) _ Lần lượt đếm ô, khắc ghi với vẽ bé mèo theo ý muốn. - Các những hình chữ nhật cạnh dài 8 ô, bước cạnh nlắp 4 ô; hình vuông cạnh 3 thực ô, hình tam giác bên trên hình vuông hiện nay xé cạnh 2 ô. hình nhỏ _ Xé tách các hình ngoài tờ giấy màu. mèo _ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi mèo như vẫn lý giải. + Nhắc HS xé cẩn trọng, xé lỏng lẻo, vừa xé Mắt, râu có thể dùng bút màu để vừa sửa mang đến hình tương tự mẫu mã. vẽ. + GV đến từng bàn nhằm quan tiền sát và _ Xếp hình phẳng phiu. giải đáp Dán thành phầm vào vở: dán phẳng phiu, phẳng cùng hồ hết. (Bôi hồ nước vừa buộc phải, mọi cùng dán mang đến phẳng). _ Sau lúc HS xé hoàn thành những phần tử, đề cập _ Trang trí cảnh đồ vật mang đến bài thêm trăng tròn NguyÔn ThÞ Hång