Bài tập luyện chính tả lớp 2

Bài tập rèn luyện năng lực viết bao gồm tả lớp 2, Hôm nay, Tài Liệu học Thi sẽ reviews đến cho các bạn bộ bài xích tập bao gồm tả lớp 2, đây là tài liệu vô cùng có lợi giúp

Bài tập rèn luyện tài năng viết thiết yếu tả lớp 2 là 1 tài liệu vô cùng có lợi mà chúng tôi sẽ trình làng đến cho các quý thầy cô, bậc phụ huynh cùng toàn thể các bạn học sinh lớp 2.

Bạn đang xem: Bài tập luyện chính tả lớp 2

Bạn Đang Xem: bài bác tập rèn luyện năng lực viết thiết yếu tả lớp 2

Đây là tư liệu vô cùng hữu ích với bộ bài xích tập, góp cho các bạn học sinh có thể rèn luyện kĩ năng nghe, đọc, viết đúng chính tả cùng rèn luyện chữ đẹp. Sau đây, đang là nội dung chi tiết của bộ bài bác tập rèn luyện tài năng viết chính tả lớp 2, xin mời vớ cả chúng ta cùng tham khảo.

Bài tập rèn luyện khả năng viết bao gồm tả lớp 2

Bài tập 1. Điền ng hoặc ngh vào nơi trống:

a) con gà …ủ dưới cội cây …ệ.

b) con …é nhỏ ….iêng hai con mắt ….ây thơ nhìn mẹ.

Bài tập 2. Nối từng tiếng nghỉ ngơi cột bên trái với tiếng mê thích họp ở cột bên phải đặt tạo từ:

Bài tập 3. Điền vào vị trí trống ng giỏi ngh với giải câu đố sau:

…ề gì chân lấm tay bùnCho ta phân tử gạo hạnh phúc mỗi ngày?

(Là nghề………………………..)

Bài tập 4. Điền vào nơi trống tr hoặc ch:

a) …ưa đến …ưa mà …ời sẽ nắng …ang …ang.

b) …ong …ạn người mẹ em nhằm …én bát, …ai lọ, xoong …ảo.

Bài tập 5. chọn tiếng trong ngoặc đối chọi điền vào từng khu vực trống để tạo nên từ:

a) thuỷ ……………., buổi ……….., …………….. Chuộng, …………….. đình. (chiều, triều)

b) …………..… thu,…………….… kết,………………… thành,………… thuỷ. (trung, chung)

Bài tập 6. Điền vệt hỏi tuyệt dấu té vào đều chữ in đậm vào câu sau đến thích hợp:

Hằng ngày, chúng ta tre nên năng tập thê dục, tắm rưa sạch sẽ se đê cho thân thê được khoe mạnh

Bài tập 7. lựa chọn tiếng vào ngoặc solo để điền vào từng chỗ trống đến thích hợp:

Chú Quảng … (kể, ke) mang đến tôi nghe cách đánh cá đèn. Quái lạ thật đó, … (chẳng, chẵng) phải … (lưỡi, lưởi) câu (chẳng, chằng) cần mồi, (chỉ, chĩ) … dùng ánh sáng để … (nhử, nhữ) cá. Tín đồ ta đốt đèn … (giữa, giửa) biển.

Bài tập 8. Viết vào vị trí trống vào bảng:

Bài tập 9. Điền vào vị trí trống một vài tự ngữ để riêng biệt nghĩa của những tiếng in đậm:

a) – Hoà dỗ em nhóm mũ để đi ăn uống giỗ ông ngoại.

+ Viết là dỗ trong những từ ngữ:………………………………………………………………………………………….

+ Viết là giỗ trong các từ ngữ:……………………………………………………………………………………………

– cửa hàng chúng tôi lênh đênh trên chiếc sông ròng rã rã cha ngày.

+ Viết được coi là dòng trong những từ ngữ: ……………………………………………………………………………………….

+ Viết là ròng trong những từ ngữ: ……………………………………………………………………………………..

b) – Tôi viết đều vần thơ về vầng trăng quê hương.

+ Viết là vần trong số từ ngữ: …………………………………………………………………………………………..

+ Viết là vầng trong số từ ngữ: ………………………………………………………………………………………..

– Dân làng nhấc lên nhà vua những của ngon vật dụng lạ.

+ Viết là dân trong các từ ngữ: …………………………………………………………………………………………..

+ Viết là dâng trong những từ ngữ: ………………………………………………………………………………………..

Bài tập 10. Viết 3 từ bao gồm tiếng sở hữu vần ao, 3 từ có tiếng sở hữu vần au:

Bài tập 11.

a) Đặt câu nhằm phân biệt những tiếng sau

– da: ………………………………………………………………………………………………………………………………

– ra: ……………………………………………………………………………………………………………………………..

– gia: ………………………………………………………………………………………………………………………………

– dao: ……………………………………………………………………………………………………………………………..

– rao: ………………………………………………………………………………………………………………………………

– giao: ……………………………………………………………………………………………………………………………

b) Điền vào chỗ trống từ cất tiếng có vần uôn hoặc uông:

– Đồng ………………………….. Quê em………………………………. Xanh tốt.

– Nước tự trên nguồn đổ………………………….. Chày…………………….. Cuộn.

Bài tập 12. Điền ng hoặc ngh

…….ười cha, nhỏ ……..é, suy ……..ĩ, ………on miệng.

Bài tập 13. Điền vào nơi trống:

a) tr hoặc ch:

con …….ai, loại ……..ai, …….ồng cây, ………ồng bát

b) at hoặc ac:

bãi c….., c….. Con, lười nh…., nhút nh……

Bài tập 14. lựa chọn l tuyệt n điền vào khu vực trống cùng giải những câu đố sau:

a)

Chim gì tốt …ói các …ời?

(Là chim gì?)…………………….

b)

Cái gì …ưu giữ …óngRuột …úc …ào cũng sôi?

(Là mẫu gì?)…………………………………..

Bài tập 15: tìm 4 tên loài vật được viết bước đầu bằng l.

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Bài tập 16: lựa chọn tiếng trong ngoặc solo điền vào từng khu vực trống để tạo thành từ:

a) con …, … thuốc, trái …, kim …. (tim, tiêm)

b) … chắn, … đấu, … tranh, cơm …. (chín, chiến)

Bài tập 17: Điền vào nơi trống ăt xuất xắc ăc:

Con dao rất …´….Tay cầm bé daoLàm sao cho ch ..´..Để nhưng dễ c ..´..Để nhưng dễ ch…..Ch….. Củi chặt cành.

Bài tập 18: chọn tiếng trong ngoặc đơn điền vào từng nơi trống đế chế tác từ:

a) đôi…….., ………. Công chuyện, vướng …………, tinh ………. (mắc, mắt)

b) …….. Nhịp, phía ……..…, ………….. Bếp, tiến công …………… (bắt, bắc)

Bài tập 19. Tìm và viết vào địa điểm trống:

Bài tập 20.

a) Viết tiếp vào khu vực trống hầu hết từ chỉ đồ dùng trong nhà bắt đầu bằng ch:

chăn, chiếu, ………………………………………………………………………………………………………………………

– bố tiếng tất cả thanh hỏi

M: nhảy, ………………………………………………………………………………………………………………………….

– tía tiếng tất cả thanh ngã.

M: vẫy,………………………………………………………………………………………………………………………….

Bài tập 21. lựa chọn tiếng trong ngoặc đối chọi điền vào từng khu vực trống để tạo nên từ:

a) ngày ……….., ………. Mắn, hoa ………….., họa …………., …………. Mặc. (mai, may)

b) xe …….…, nhà …………., …………….. Nhà, con kê ………..…, …………. Móc. (mái, máy)

Bài tập 22. Giải câu đố sau:

Chẳng bé cũng hotline là conUốn bản thân lượn mọi nước non xa gầnPhù sa bồi đắp bao lầnĐồng ngô, kho bãi mía kết thân song bờ.