Trường đại học lâm nghiệp
Đại học Lâm nghiệp tuyển chọn sinh 2019.Trường Đại học Lâm nghiệp cơ sở hà thành là trung trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ sản phẩm đầu ở Việt nam giới về lĩnh vực lâm nghiệp. Làtrường đại học đầu ngành của toàn nước về lĩnh vực lâm nghiệp, chế biến lâm sản và cải cách và phát triển nông thôn.về làm chủ tài nguyên rừng với môi trường, phòng kiêng và bớt nhẹ thiên tai ngang tầm các trường đh tiên tiến trong quanh vùng châu Ávề các mặt: môi trường xung quanh làm việc, học tập tập cùng nghiên cứu;
Đại học Lâm nghiệp Cơ sở thủ đô tuyển sinh (VNUF)
Thông tin chung:
Tên giờ đồng hồ Anh: Vietnam National University of Forestry
Mã trường: LNH
Chương trình đào tạo
Bậc đại học:
+ Hệ bao gồm quy
+ Hệ vừa có tác dụng vừa học
Bậc sau đại học:
+ Cao học
+ Tiến sỹ
Điểm chuẩn
coi điểm trường Đại học tập Lâm Nghiệp năm 2018
vfu.edu.vnNgành đào tạo:
TT | Khối ngành/Ngành học | Mã ngành | Chỉ tiêu | Tổ đúng theo môn xét tuyểnkỳthi THPT/ xét theo học tập bạ |
I. Bạn đang xem: Trường đại học lâm nghiệp | Khối ngành kinh tế tài chính và thôn hội nhân văn | |||
1 | Kế toán | 7340301 | 100 | A00, A16, C15, D01 |
2 | Quản trị ghê doanh | 7340101 | 100 | A00, A16, C15, D01 |
3 | Kinh tế | 7310101 | 50 | A00, A16, C15, D01 |
4 | Kinh tế Nông nghiệp | 7620115 | 50 | A00, A16, C15, D01 |
5 | Công tác thôn hội | 7760101 | 100 | A00, C00, C15, D01 |
6 | Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành | 7810103 | 100 | A00, C00, C15, D01 |
II. | Khối ngành phong cách thiết kế và Cảnh quan | |||
7 | Thiết kế nội thất | 7580108 | 60 | A00, C15, D01, H00 |
8 | Lâm nghiệp thành phố (Cây xanh đô thị) | 7620202 | 100 | A00, A16, B00, D01 |
9 | Kiến trúc cảnh quan | 7580102 | 100 | A00, D01, V00, V01 |
III | Khối ngành nntt và Sinh học ứng dụng | |||
10 | Công nghệ sinh học | 7420201 | 100 | A00, A16, B00, D08 |
11 | Chăn nuôi (Chuyên ngành chăn nuôi – Thú y) | 7620105 | 50 | A00, A16, B00, D08 |
12 | Thú y | 7640101 | 150 | A00, A16, B00, D08 |
13 | Bảo vệ thực vật | 7620112 | 50 | A00, B00, C04, D01 |
14 | Khoa học tập cây trồng(Nông học, trồng trọt) | 7620110 | 50 | A00, A16, B00, D01 |
15 | Khuyến nông (Phát triển nông nghiệp, nông thôn) | 7620102 | 50 | B00, C00, C13, C04 |
IV. | Khối ngành Tài nguyên, môi trường xung quanh và du ngoạn sinh thái | |||
16 | Quản lý khoáng sản thiên nhiên* – lịch trình tiên tiến: đào tạo bằng tiếng Anh theo chương trình của Trường Đại học tổng hợp Bang Colorado – Hoa Kỳ. (Chỉ xét điểm thi trung học phổ thông quốc gia). | 7908532A | 50 | D01, D07, D08, D10 |
17 | Quản lý tài nguyên thiên nhiên (Đào tạo bởi tiếng Việt) | 7908532 | 50 | A00, B00, C00, D01 |
18 | Quản lý tài nguyên cùng Môi trường | 7850101 | 100 | A00, B00, C00, D01 |
19 | Khoa học môi trường | 7440301 | 50 | A00, B00, C04, D01 |
20 | Quản lý khu đất đai | 7850103 | 150 | A00, A16, B00, D01 |
21 | Du định kỳ sinh thái(Chỉ xét điểm thi thpt quốc gia) | 7850104 | 70 | B00, C00, C15, D01 |
V. | Khối ngành Lâm nghiệp | |||
22 | Quản lý khoáng sản rừng (Kiểm lâm) | 7620211 | 150 | A00, B00, C00, D01 |
23 | Lâm học (Lâm nghiệp) | 7620201 | 50 | A00, A16, B00, D01 |
24 | Lâm sinh | 7620205 | 100 | A00, A16, B00, D01 |
VI. | Khối ngành technology và technology thông tin | |||
25 | Hệ thống thông tin (Công nghệ thông tin) | 7480104 | 100 | A00, A16, B00, D01 |
26 | Công nghệ chuyên môn ô tô | 7510205 | 60 | A00, A16, D01, D96 |
27 | Công nghệ nghệ thuật cơ điện tử | 7510203 | 60 | A00, A16, D01, D96 |
28 | Công nghệ sau thu hoạch | 7540104 | 50 | A00, A16, D01, D96 |
29 | Kỹ thuật xây dựng (Kỹ thuật dự án công trình xây dựng) | 7580201 | 150 | A00, A16, D01, D96 |
30 | Kỹ thuật cơ khí (Công nghệ chế tạo máy) | 7520103 | 50 | A00, A16, D01, D96 |
31 | Công nghệ sản xuất lâm sản (Công nghệ mộc và thống trị sản xuất) | 7549001 | 50 | A00, C01, D01, D07 |
32 | Công nghệ vật liệu (vật liệu mới) | 7510402 | 50 | A00, C01, D01 |
Sứ mạng, khoảng nhìn, mục tiêu, giá bán trị chủ công củaTrường đại học Lâm nghiệp
Trường Đại học tập Lâm nghiệp (tên giờ đồng hồ Anh với tên viết tắt là Vietnam National University of Forestry /VNUF); được thành lập và hoạt động theo đưa ra quyết định 127/CP ngày 19 tháng 8 năm 1964 của Hội đồng chủ yếu phủ. Trường có trụ sở chính tại thị trấn Xuân Mai, Chương Mỹ, TP. Hà Nội. Phân hiệu 2 đặt tại thị trấn Trảng Bom, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.
Sứ mạng:
– Là trung trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ hàng đầu ở Việt nam về lĩnh vực lâm nghiệp, chế biến lâm sản cùng phát triển nông thôn;
Quản lý tài nguyên vạn vật thiên nhiên và môi trường, chống tránh cùng giảm nhẹ thiên tai; mỹ thuật cùng kiến trúc cảnh quan, kỹ thuật – công nghệ.
– Cung cấp nguồn nhân lực gồm chất lượng cao, tất cả ảnh hưởng mang tính chất quyết định đến nguồn nhân lực lâm nghiệp của cả nước, góp sức vào sự nghiệp phạt triển bền vững của đất nước.
Tầm nhìn:
– phát triển thành trường đại học đầu ngành của toàn nước về nghành lâm nghiệp, sản xuất lâm sản và cải cách và phát triển nông thôn.về làm chủ tài nguyên rừng và môi trường, phòng kị và giảm nhẹ thiên tai ngang tầm những trường đh tiên tiến trong khu vực châu Ávề những mặt: môi trường thiên nhiên làm việc, học tập với nghiên cứu;
Chất lượng đào tạo, trong số đó chú trọng đào tạo và huấn luyện đại học tập hệ thiết yếu quy, sau đại học và liên kết đào tạo quốc tế, hiệu quả nghiên cứu công nghệ và chuyển giao công nghệ.
– phạt triển một trong những ngành theo định hướng nghiên cứu, một trong những ngành theo lý thuyết ứng dụng hoặc thực hành.
– những yếu tố tạo ra thương hiệu mang đến Trường là:
Môi trường văn hóa trí thức,
Chất lượng đào tạo và huấn luyện sau đh và đại học chính qui.
Xuất bản ấn phẩm công nghệ (đặc biệt là ấn phẩm khoa học nước ngoài và giáo trình)
Chuyển giao công nghệ.
Năng lực tuyên chiến và cạnh tranh và hội nhập quốc tế.
Thành tích khoa bảng của sinh viên
Danh giờ đồng hồ của cựu sinh viên với của đội ngũ giảng viên, công ty khoa học.
Xem thêm: Viên Hà Thủ Ô Có Tác Dụng Gì, Hà Thủ Ô Có Tác Dụng Gì Cho Tóc
– mở rộng thêm nhiều ngành nghề ngoài lĩnh vực lâm nghiệp để Trường phạt huy giỏi hơn các tiềm năng, thế bạo phổi và tận dụng cơ hội, khắc phục và hạn chế các điểm yếu và bớt thiểu thách thức.
Qua đó góp thêm phần thúc đẩy mạnh mẽ việc thực hiện nhiệm vụ chính trị số 1 của trường là “đầu ngành của cả nước về nghành nghề Lâm nghiệp và cách tân và phát triển nông thôn, …”.
– Động lực cách tân và phát triển Trường nằm ở vị trí ba yếu tố căn phiên bản nhất:Tính hấp dẫn của Trường cùng của hệ thống ngành nghề đào tạo và huấn luyện (có công dụng thu hút nguồn vào và cung ứng đầu ra có chất lượng tốt)Năng lực quản lí lý, điều hành và quản lý của của hàng ngũ cán bộ nhân viên chủ chốtTâm huyết, tài năng và sức vươn của giảng viên, nhà khoa học trong Trường.– vào Trường Đại học tập Lâm nghiệp, sinh viên là nhân đồ trung tâm.
– câu hỏi xây dựng lực lượng giảng viên cùng nhà nghiên cứu giỏi là trọng tâm
Việc thêm kết đào tạo và huấn luyện với nghiên cứu là tất yếu.
Mục tiêu của Trường đh Lâm nghiệp
Mục tiêu chung:
Tạo ra bước phát triển đáng kể về chất lượng đào tạo, nâng cao vị thế cùng thứ hạng của Trường, thông qua các hoạt động giáo dục, đào tạo, phân tích khoa học cùng chuyển giao công nghệ, bắt tay hợp tác quốc tế.
Tạo ra môi trường sáng sủa tạo, chăm nghiệp, đổi mới, văn hóa tri thức với tự vì chưng học thuật; góp phần tích cực phát triển kinh tế, văn hóa, xóm hội.
Mục tiêu cụ thể:
– Tạo ra môi trường làm việc nhưng ở đó phát huy được tối nhiều năng lực cùng tính năng động của mỗi tổ chức cấu thành, mỗi cá nhân cán bộ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý và phục vụ
– phân phát triển nội lực và mối quan hệ chiến lược với các đối tác trong và xung quanh nước để xây dựng năng lực thực hiện những nhiệm vụ, đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao của buôn bản hội về đào tạo, nghiên cứu và tác động bao gồm sách.
– Xây dựng bộ máy cùng cơ chế quản lý tất cả khả năng dự báo nhu cầu, xác định điểm mạnh, điểm yếu, những khoảng trống trong hệ thống để gồm thể phản ứng một cách năng động với những núm đổi của môi trường hoạt động.
– Đến năm 2020, thứ hạng của trường Đại học tập Lâm nghiệp thuộc tốp 50 – 60 vào tổng số trường đại học ở Việt Nam; đến năm 2030 thuộc tốp 40-50.
Mục tiêu giáo dục:
Đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao phục vụ ngành lâm nghiệp và phát triển nông thôn, đáp ứng nhu cầu làng mạc hội cũng như sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Người học lúc tốt nghiệp có phẩm chất thiết yếu trị, đạo đức, lối sống tốt; có kiến thức cơ bản, trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng làm cho việc độc lập, sáng sủa tạo cùng giải quyết những vấn đề thuộc ngành được đào tạo.
Có kỹ năng thực hành nghề nghiệp cơ bản; bao gồm khả năng tự học, tự nghiên cứu ưng ý ứng với thực tiễn; tất cả kỹ năng tin học, ngoại ngữ đủ đáp ứng yêu thương cầu công việc cùng hội nhập quốc tế.
Giá trị cốt lõi:
Trường Đại học tập Lâm nghiệp không ngừng phấn đấu để tạo ra “Văn hoá quality Đại học Lâm nghiệp”đặc thù với 5 giá trị cốt lõi:
1. Chất lượng và hiệu quả:Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn đặt chất lượng đào tạo lên hàng đầu trong mọi hoạt động vạc triển của bên trường (chất lượng). Định hướng vạc triển đào tạo đáp ứng nhu cầu buôn bản hội, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp mang đến sinh viên (hiệu quả);
2. Đổi mới với sáng tạo:Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn khuyến khích sự đổi mới, sáng tạo với tôn trọng sự không giống biệt cùng đa dạng vào quản trị bên trường, trong giảng dạy với nghiên cứu, trong định hướng phát triển đơn vị trường;
3. Kế thừa với phát triển:Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn luôn tôn trọng với kế thừa truyền thống phạt triển của công ty trường; luôn luôn ưu tiên phân phát triển và nâng cao chất lượng các ngành truyền thống. Truyền thống là bệ phóng mang đến sự phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai;
4. Hợp tác với thân thiện:Trường Đại học tập Lâm nghiệp luôn mở rộng hợp tác với tất cả các đối tác vào nước cùng quốc tế trong đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao KHCN. Quan tiền hệ hợp tác trên nền tảng bình đẳng, cùng tất cả lợi, lâu dài và bền vững;
5. Trung thực cùng trách nhiệm:Trường Đại học Lâm nghiệp luôn luôn yêu cầu sự trung thực với trách nhiệm vào công việc. Mỗi thành viên của trường Đại học tập Lâm nghiệp phải luôn luôn cống hiến, tôn trọng luật pháp và quy định của nhà trường.