Giáo án hoạt động góc chủ đề giao thông 24
Bạn đã xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Xem và tải ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại phía trên (105.56 KB, 4 trang )
Bạn đang xem: Giáo án hoạt động góc chủ đề giao thông 24
GIÁO ÁN lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ năng xã hội Hoạt động vui chơi Độ tuổi; 24-36 Tháng nhà đề: Đồ đùa của bé Thời gian: 25-30 phút fan soạn với dậy : Dương Thị Minh Ngày dậy: I-MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU1-Kiến thức:-Trẻ nhân biết được các góc chơi,nói được một số đồ dùng đồ chơi ở những góc.-Trẻ biết chọn góc chơi mà trẻ thich,biết về đúng góc đùa mà trẻ con vừa chọn
- con trẻ biết sử dụng để nấu ăn ăn,biết bế em,cho em ăn và du em ngủ…-Trẻ biết xêp chồng,xếp cạnh nhau tạo thành một trong những đồ đùa như xe hơi tầu hỏa…-Biết gép các miếng gép để sản xuất thaqnhf bức tranh hoàn chỉnh.-Biết biện pháp cầm bút vẽ theo nguyện vọng của trẻ.-Bước đầu làm cho quen cùng với các thao tác làm việc bóp đất ,véo đất,xoay tròn lăn dọc.2-kỹ năng:-Trẻ gồm một số năng lực thể hiện nay một vài hành vi chơi cân xứng với vai nghịch của mình(dưới sự lí giải của cô giáo)-Rèn khả năng xếp chồng xếp cạnh mang đến trẻ-Bươc đầu tất cả một số khả năng vẽ nặn đơn giản.-Phát triển ngữ điệu cho trẻ.
3-thái độ:-Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.-Biết duy trì gìn vật dụng đồ chơi,biết cát đồ dùng đồ nghịch vào đúng địa điểm quy định khi tập luyện song.-Trẻ nghịch đoàn kết,ko tranh gianh đồ chơi của bạn. II-CHUẨN BỊ:-Đàn -Bố trí những góc nghịch hop lý,xăp xếp thiết bị chơi gọn gàng làm sao cho trẻ dễ dàng lấy dễ cất.Đồ dùng đồ chơi giao hàng cho những t/c ở các góc chơi theo nd công ty đề.III-CÁCH TIẾN HÀNH hoạt động của cô hoạt động vui chơi của trẻ
I-PHẦN MỞ ĐẦU những con ơi cac con lại phía trên vói cô nào. từ bây giờ trường thiếu nhi Ngọc Vân số1 tổ chức triển khai chương trình “vui đùa cùng nhỏ xíu ” những con có muốn cùng cô tham gia chương trình này không ? Vậy cô và các con cùng hát bài bác “em búp bê ” nhằm đến tham dự chương trình như thế nào . -Chương trình “vui đùa cùng bé” xin chào tất cả cac bạn. - Về dự với chương trình ngày từ bây giờ cô xin chân trọng giới thiêu có các cô giáo tới từ trường mn Ngọc Vân số 1, đề nghị bọn họ nhiệt liệt kính chào mừng. Ko
thể thiếu đươc vào ct ngày bây giờ đó la cac bé nhỏ đên trường đoản cú lop 24-36 tháng A1 đề nghị họ cho 1 tràng pháo tay để mừng đón các bé.va cô Minh đang là bạn dân ct ngay lập tức hôm nay. -Mở đầu ct “ vui chơi và giải trí cùng bé” ngày lúc này ban tổ chưc vẫn tăng các bạn nhỏ 1 trò chơi đó la tc: trời nắng nóng trời mưa.Để chơi được tc nay cô mời cc nỗ lực tay nhau đưng thành vong chòn làm sao (cô đến trẻ đứng thành vòng chòn .cô mở nhac bai hát “trời nắng nóng trời mưa” và đến trẻ choi 2 lần.khen đông viên trẻ con chơi) -Tiếp theo cô cho trẻ kam phá những góc chơi + Đầu tiên cô gửi trẻ đên góc “bé chơi thao tác vai ” cô
cho trẻ chào ban bup bê. Cô đăt một số trong những câu hỏi:đây là chiếc gì? với đồ nghịch này con hoàn toàn có thể chơi tc gì?(nếu câu hỏi nào con trẻ khong trả lời đươc cô hoàn toàn có thể gợi mở cho trẻ hoặc cô nói trươc cùng yêu cầu trẻ nói theo cô)…vậy ai mong mỏi tham gia nghịch vào góc chơi này?(cô đến trẻ nhấn góc chơi) và thường xuyên dân trẻ mang đến góc đùa khác. - tiếp theo cô đến trẻ xét nghiệm pá góc “bé chuyển động với thiết bị vật” cô giới thiêu đồ chơi và trò chơi ở góc cạnh .Cô hỏi trè ai ao ước tham gia choi ngơi nghỉ goc chơi này?(trẻ dìm góc chơi) - Và ở đầu cuối cô đưa trẻ đến góc nghệ thuật và thẩm mỹ cô cũng gt đồ chơi và trò đùa ở goc chơi đó.trẻ dấn goc chơi.
-Cô giáo dục đào tạo trẻ chơi câu kết không giành giật đồ chơi của ban,giư gìn đồ nghịch khi hết giờ nghịch biết chứa -Trẻ xúm xít lại sát cô-Có ạ-Trẻ hát bài:em búp bê, đến tham gia chương trìnhXin chào xin chào-Trẻ vỗ tay hưởng trọn ứng-Trẻ chơi tc dưới sự hd của cô ấy giáoTrẻ thuộc cô đến thăm quan và du lịch nhà ban búp bê ,trả lời một sô câu hỏi của côTrẻ cùng cô đến thăm quan và du lịch nhà ban
thỏ ,trả lời một sô thắc mắc của côTrẻ thuộc cô đến thăm quan và du lịch nhà chưng gấu ,trả lời một sô câu hỏi của côđồ đùa vào đúng chỗ quy định.Cô gửi trẻ về goc chơi để bước đầu quá trình chơi.II-QUÁ TRÌNH CHƠI -Sau khi gửi trẻ về những góc đùa cô cấp tốc nhẹn về những goc nghịch để hướng dẫn trẻ chơi.Cô nhập vai chơi cùng trẻ để lưu ý cho trẻ cách chơi khi thấy trẻ run sợ 1-Góc bé thao tác vai:Trò đùa nấu ăn
Cô quan gần cạnh và hướng dẫn trẻ 1 số làm việc trong khi nấu nướng ăn,hướng dẫn trẻ cách bầy đàn thưc ăn uống của bé bỏng lên bàn khi nấu song.Trò nghịch bế em-cho em nhỏ xíu ăn: cô lí giải trẻ cách bé xíu em làm thế nào để cho đúng, hd trẻ giải pháp cho em bé bỏng ăn,uống nươc…cô động viên khuyến khích tẻ chơi va mang đến trẻ thường xuyên quá trình choi.2-Góc HĐVĐV Trò đùa xếp hình:Cô gợi ý để cho trẻ xêp một số ít đồ chơi như xe hơi tàu hỏa…Trò choi xâu hạt xâu hoa:cô HD trẻ biện pháp cầm dây nhằm
Xem thêm: 1 Thùng Dầu Bao Nhiêu Lít Xăng? 1 Thùng Dầu Bao Nhiêu Lít, Ml, M3
xâu vòng xâu dây hoa…Trò đùa gép hình:cô phía dân trẻ giải pháp gep hình hình ảnh về vật dụng đồ nghịch của bé như ô tô tàu hỏa bàn ghế….3-Góc nghệ thuật:Tc bé bỏng làm họa sĩ:cô nhắc nhở để trẻ đem giấy bút mầu domain authority để vẽ theo ý muốn hoăc mang đến trẻ sơn mâu tranh về vật dụng gia đình (nếu trẻ không biêt vẽ gì cô có thể gợi ý mang lại trẻ hoăc cô hd trẻ con đưa cây bút vẽ nhưng nét nghuệch ngoạc trên giấy.)cô kêt vừa lòng hỏi trẻ: đấy là mầu gì? con đang vẽ gì? chơi với khu đất nặn:cô HD con trẻ một số thao tác làm việc như:xoay chòn ,lăn dài,ấn dẹt.(*)Trong lúc trẻ nghịch cô bao gồm trẻ nghịch ở các góc .cô chăm chú QS ,gợi ý trẻ nghịch và hỗ trợ trẻ khi trẻ cần. Con trẻ về góc nghịch và rước đồ chơi da chơiTrẻ dùng cá hoa màu cô dã chuẩn bị để nấu các món ăn đối kháng giản.Trẻ bế em và xuc cơm cho em bé bỏng ăn và mang lại em bé uống nước.Trẻ mang khôi ra va xêp theo ý thích của trẻTrẻ xâu vòng theo sự HD của cô
Trẻ gép tranh theo mẫuTrẻ lấy cây viết ra sơn mầu hoặc vẽ theo ý thíchTrẻ lấy khu đất năn ra chơi III- KẾT THÚC : Cô đến những góc đùa và hỏi con trẻ vừa nghịch với trò đùa gì.cô khen cổ vũ trẻ. Cô tổ chức triển khai cho trẻ đùa tc nu mãng cầu nu nống va tâp chung trẻ lại.cô dấn xét buổi chơi.cô khen gợi trẻ động viên trẻ giờ sau nghịch tôt hơn.Cô mang đến trẻ hat bài:ban ơi hết giờ dồi va mang đến trẻ đựng dọn
đồ nghịch cùng cô giáo.Trẻ trả lời thắc mắc của côTrẻ chơi tc đằng sau sự hd của côTrẻ thuộc cô cất dọn đồ vật chơi.
