Chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 5
Khái niệm về phan số (tr.3) Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn một phép phân chia số thoải mái và tự nhiên cho một trong những tự nhiên không giống 0 và viết một số trong những tự nhiên bên dưới dạng phân số
Ôn tập:
Tính hóa học cơ bản của phân số (tr.5) Biết tính chất cơ bạn dạng của phân số, áp dụng để rút gọn gàng phân số với quy đồng chủng loại số các phân số (trường đúng theo đÔn giản)
Ôn tập :
So sánh nhì phân số (tr. 6) Biết đối chiếu hai phân số cùng mẫu mã số, khác chủng loại số. Biết cách sắp xếp ba phân số theo trang bị tự
Ôn tập :
So sánh nhị phân số (tiếp theo) (tr.7) Biết so sánh phân số cùng với đÔn vị, so sánh hai phân số thuộc tử số
Phân số thập phân
(tr.8) Biết đọc, viết phân số thập phân. Hiểu được có một số phân số hoàn toàn có thể viết thành phân số thạp phân và biết cách chuyển các phân số đó thành phân số thập phân.
Bạn đang xem: Chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 5
Bạn vẫn xem tài liệu "Chuẩn kiến thức và kỹ năng - kỹ năng môn toán lớp 5", để cài đặt tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD sinh hoạt trên
n vị đề-ca-mét vuơng, héc-tơ-mét vuơng cùng với mét vuơng; đề-ca-mét vuơng với héc-tơ-mét vuơng.- Biết thay đổi số đo diện tích (trường hợp đối chọi giản).Bài 1Bài 2Bài 3Mi-li-mét vuơng. Bảng đơn vị chức năng đo diện tích s (tr. 27)- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu, độ khủng của mi-li-mét vuơng; biết quan hệ nam nữ giữa mi-li-mét vuơng với xăng-ti-mét vuơng.- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu và mối quan tiền hệ của những đơn vị đo diện tích trong bảng đơn vị chức năng đo diện tích.Bài 1Bài 2a (cột 1)Bài 36Luyện tập (tr. 28)- Biết tên gọi, kí hiệu cùng mối quan hệ của các đơn vị đo độ diện tích.- Biết thay đổi các đơn vị đo diện tích, so sánh những số đo diện tích và giải bài tốn cĩ liên quan.Bài 1a (2 số đo đầu),Bài 1b (2 số đo đầu),Bài 2,Bài 3 (cột 1),Bài 4.Hec-ta (tr. 29)Biết: - tên gọi, kí hiệu, độ béo của đơn vị chức năng đo diện tích héc-ta.- Biết quan hệ nam nữ giữa héc-ta với mét vuơng.- chuyển đổi các đơn vị chức năng đo diện tích s (trong mối quan hệ với héc-ta).Bài 1a (2 dịng đầu)Bài 1b (cột đầu)Bài 2Luyện tập (tr.30)Biết:- tên gọi, kí hiệu cùng mối quan lại hệ của các đơn vị đo diện tích s đã học. Vân dụng để chuyển đổi, đối chiếu số đo diện tích.- Giải những bài tốn cĩ liên quan đến diện tích.Bài 1 (a,b)Bài 2Bài 3Luyện tập phổ biến (tr. 31)Biết: - Tính diện tích những hình đã học.- Giải các bài tốn tương quan đến diện tích.Bài 1Bài 2Luyện tập phổ biến (tr. 31)Biết:- So sánh những phân số, tính gí trị biểu thức cùng với phân số.- Giải bài bác tốn Tìm nhị số biết hiệu cùng tỉ số của hai số đĩBài 1Bài 2 (a,d)Bài 47Luyện tập chung (tr. 32)Biết:- quan hệ giữa: 1 và 1/10, 1/10 và 1/100, 1/100 và 1/1000.- tra cứu thành phần chưa biết của phép tính cùng với phân số.- Giải bài xích tốn liên quan đến trng bình cộng.Bai 1,Bài 2,Bài 3.Khái niệm số thập phân(tr.33)- Biết đọc, viết số thập phân dạng solo giản.Bài 1, bài bác 2.Khái niệm số thập phân (tt)(tr. 36)Biết:- Đọc, viết những số thập phân (các dạng đơn giản và dễ dàng thường gặp).- kết cấu số thập phân cĩ phần nguyên cùng phần thập phân.Bài 1, bài bác 2.Hàng của số thập. Đọc, viết số thập phân(tr. 37) Biết:- Tên các hàng của số thập phân.- Đọc, viết số thập phân, chuyển số thập tạo thành hỗn số cĩ cất phân số thập phân.Bài 1, bài bác 2(a,c)Luyện tập (tr. 38)Biết:- đưa phân số thập chia thành hỗn số.- gửi phân số thập chia thành số thập phân.Bài 1, bài bác 2(3 phân số thứ: 2,3,4)Bài 3.8Số thập phân bằng nhau(tr. 40)Biết:- Viết thêm chữ số 0 vào bên cần phần thập phân hoặc quăng quật chữ số 0 làm việc tận thuộc bên cần phần thập phân của số thập phân thì quý giá của số thập phân khơng nạm đổi.Bài 1, bài 2.So sánh nhị số thập phân(tr. 41)Biết:- so sánh hai số thập phân.- chuẩn bị xếp các số thập phân theo máy tự từ bé đến lớn và ngược lại.Bài 1, bài 2.Luyện tập(tr. 43)Biết:- so sánh hai số thập phân.- sắp xếp các số thập phân theo trang bị tự từ bé xíu đến lớn.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, bài 4(a).Luyện tập chung(tr. 43)Biết:- Đọc, viết, sắp tới thứ tự các số thập phân.- Tính bằng phương pháp thuận tiện thể nhất.Bài 1, bài 2, bài bác 3, bài 4(a).Viết những số đo độ dài dưới dạng số thập phân(tr. 44)Biết viết số đo độ nhiều năm dưới dạng số thập phân (trường hợp solo giản)Bài 1, bài xích 2, bài bác 3.9Luyện tập(tr. 44)Biết viết số đo độ lâu năm dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài bác 4(a,c).Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân(tr. 45)Biết viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài bác 2 (a), bài xích 3, Viết các số đo diện tích s dưới dạng số thập phân(tr. 46)Biết viết số đo diện tích s dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài bác 2, luyện tập chung(tr. 47)Biết viết số đo độ dài, diện tích, khối lương bên dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài xích 2, bài xích 3, luyện tập chung (tr. 48)Biết viết số đo độ dài, diện tích, cân nặng dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3, bài 4.10Luyện tập chung(tr. 48)Biết:- đưa phân số thập chia thành số thập phân.- so sánh số đo độ dài viết dưới một trong những dạng khác nhau.- Giải bài bác tốn tương quan đến “Rút về đối kháng vị” hoặc “Tìm tỉ số”.Bài 1, bài 2, bài xích 3, bài bác 4.Kiểm tra định kì (Giữa học tập kì I)Tập trung vào kiểm tra:- Viết số thập phân, quý hiếm theo địa chỉ của chữ số trong số thập phân.- đối chiếu số thập phân. Đổi đơn vị đo diện tích.- Giải bài bác tốn bằng cách “Tìm tỉ số” hoặc “Rút về solo vị”.Cộng hai số thập phân (tr. 49)Biết: - cùng hai số thập phân.- Giải bài tốn cùng với phép cộng các số thập phân.Bài 1(a,b), bài bác 2(a,b), bài 3, luyện tập (tr. 50) Biết:- Cộng những số thập phân.- đặc thù giao hốn của phép cộng các số thập phân.- Giải bài bác tốn cĩ văn bản hình học.Bài 1, bài 2(a,c), bài 3, Tổng những số thập phân (tr. 51)Biết:- Tính tổng những số thập phân.- Tính chất phối hợp của phép cộng các số thập phân.- vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất.Bài 1(a,b), bài xích 2, bài xích 3(a,c), 11Luyện tập (tr. 52)Biết: - Tính tổng các số thập phân, tính bằng phương pháp thuận nhân tiện nhất.- So sánh các số thập phân, giải bài xích tốn với những số thập phân.Bài 1, bài bác 2(a,b), bài bác 3(cột 1), bài 4.Trừ nhị số thập phân (tr. 53)Biết trừ nhị số thập phân, vận dụng giải bài tốn cĩ văn bản thực tế.Bài 1(a,b), bài 2(a,b), bài xích 3, rèn luyện (tr. 54)Biết: - Trừ nhì số thập phân.- tra cứu một thành phần không biết của phép cộng, phép trừ những số thập phân.- cách trừ một số cho một tổng.Bài 1, bài xích 2(a,c), bài 4.Luyện tập thông thường (tr. 55) Biết:- Cộng, trừ số thập phân.- Tính quý giá của biểu thức số, kiếm tìm thành phần chưa chắc chắn của phép tính.- Vận dụng đặc điểm của phép cộng, trừ nhằm tính bằng phương pháp thuận tiện thể nhất.Bài 1, bài 2, bài 3, Nhân một số thập phân với một số trong những tự nhiên (tr. 55)- Biết nhân một số trong những thập phân với một số trong những tự nhiên.- Biết giải bài tốn cĩ phép nhân một số thập phân với một số trong những tự nhiênBài 1, bài 3,12Nhân một số trong những thập phân với 10, 100, 1000, (tr. 57)Biết:- Nhân nhẩm một số trong những thập phân với 10, 100, 1000, - thay đổi đơn vị đo của số đo độ dài dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài 2, luyện tập (tr. 58)Biết:- Nhân nhẩm một số thập phân với 10, 100, 1000, - Nhân một vài thập phân với một số trong những trịn chục, trịn trăm.Bài 1(a), bài 2(a,b), bài 3, Nhân một vài thập phân với một số thập phân(tr. 58)Biết:- Nhân một vài thập phân với một số trong những thập phân.- Phép nhân hai số thập phân cĩ đặc điểm giao hốn.Bài 1(a,c), bài 2, luyện tập (tr. 60)Biết nhân nhẩm một vài thập phân cùng với 0,1; 0,01; 0,001; bài xích 1, rèn luyện (tr. 61)Biết: - Nhân một trong những thập phân với một số thập phân.- sử dụng tính chất kết hợp của phép nhân những số thập phân trong thực hành thực tế tính.Bài 1, bài 2, 13Luyện tập chung (tr. 61)Biết:- tiến hành phép cộng, trừ, nhân những số thập phân.- Nhân một số trong những thập phân với 1 tổng hai số thập phân.Bài 1, bài bác 2, bài xích 4(a).Luyện tập thông thường (tr. 62)Biết:- tiến hành phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.- Vận dụng đặc thù nhân một trong những thập phân với cùng 1 tổng, một hiệu nhì số thập phân trong thực hành thực tế tính.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3(b), bài xích 4.Chia một số trong những thập phân cho một trong những tự nhiên(tr. 63)- Biết thực hiên phép chia một vài thập phân cho một số tự nhiên, biết áp dụng trong thực hành tính.Bài 1, bài bác 2, rèn luyện (tr. 64)Biết chia một trong những thập phân mang đến số từ nhiên.Bài 1, bài xích 3, Chia một trong những thập phân cho 10, 100, 1000, (tr. 64)Biết chia một số thập phân đến 10, 100, 1000, ... Và vận dụng để giải bài xích tốn cĩ lời văn.Bài 1, bài 2(a,b), bài xích 3, 14Chia một số tự nhiên cho một số trong những tự nhiên mà thương tìm kiếm được là một số thập phân (tr. 67)Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên cơ mà thương tim được là một số trong những thập phân và áp dụng trong giải tốn cĩ lời văn.Bài 1(a), bài bác 2, luyện tập (tr. 68)Biết chia một số trong những tự nhiên cho một vài tự nhiên cơ mà thương kiếm được là một vài thập phân và vận dụng trong giải tốn cĩ lời văn.Bài 1, bài xích 3, bài 4.Chia một vài tự nhiên cho một trong những thập phân(tr. 69)Biết:- Chia một trong những tự nhiên cho một số trong những thập phân.- áp dụng giải tốn giải tốn cĩ lời văn.Bài 1, bài 3, rèn luyện (tr. 70)Biết: - Chia một vài tự nhiên cho một trong những thập phân.- áp dụng để tìm x và giải tốn cĩ lời văn.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, Chia một số thập phân cho một số trong những thập phân (tr. 71)Biết chia một vài thập phân cho một vài thập phân và vận dụng trong giải tốn cĩ lời văn.Bài 1(a,b,c), bài 2, 15Luyện tập (tr. 72)Biết: - Chia một trong những thập phân cho một số thập phân.- vận dụng để tra cứu x với giải tốn cĩ lời văn.Bài 1(a,b,c), bài 2(a), bài bác 3, rèn luyện chung 72)Biết:- thực hiện các phép tính với số thập phân- So sánh các số thập phân.- vận dụng để tra cứu x.Bài 1(a,b,c), bài bác 2(cột 1), bài 4(a,c).Luyện tập chung (tr. 73)Biết triển khai các phép tính cùng với số thập phân và áp dụng để tính giá trị của biểu thức, giải tốn cĩ lời văn.Bài 1(a,b,c), bài xích 2(a), bài bác 3, Tỉ số phần trăm(tr. 73)- cách đầu nhận biết về tỉ số phần trăm.- Biết viết một vài phân số dưới dạng tỉ số phần trăm.Bài 1, bài xích 2, Giải toán về tỉ số phần trăm(tr. 75)- biết phương pháp tìm tỉ số tỷ lệ của nhị số.- Giải được những bài toán dễ dàng và đơn giản có văn bản tìm tỉ số tỷ lệ của nhị sốBài 1, bài 2(a,b), bài 3, 16Luyện tập (tr. 76)Biết tính tỉ số xác suất của hai số và vận dụng trong giải toán.Bài 1, bài xích 2, Giải toán về tỉ số xác suất (tiếp theo)(tr. 76)- Biết tìm một số phần trăm của một số.- vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trị một trong những phần trăm của một số.Bài 1, bài bác 2, rèn luyện (tr. 77)- Biết tìm tỉ số xác suất của một số trong những và áp dụng trong giải toán.Bài 1(a,b), bài xích 2, bài bác 3, Giải toán về tỉ số phần trăm (tiếp theo)(tr. 78)Biết: - bí quyết tìm một số trong những khi biết giá bán trị một số trong những phần trăm của nó.- áp dụng để giải một số bài toán dạng tìm một vài khi biết giá bán trị một trong những phần trăm của nó.Bài 1, bài xích 2, Luyện tập(tr. 79)Biết làm tía dạng bài toán cơ bản về tỉ số phần trăm:- Tính tỉ số tỷ lệ của nhì số.- Tìm giá chỉ trị một số phần trăm của một số.- Tìm một vài khi biết giá chỉ trị một số phần trăm của số đó.Bài 1(b), bài 2(b), bài xích 3(a), 17Luyện tập chung(tr.79) Biết thực hiện các phép tính với số thập phân cùng giải các bài toán tương quan đến tỉ số phần trăm.Bài 1(a), bài bác 2(a), bài 3, luyện tập chung(tr. 80)Biết tiến hành các phép tính với số thập phân cùng giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trămBài 1, bài xích 2, bài xích 3, ra mắt máy tính quăng quật túi(tr. 81)Bước đầu biết dùng laptop bỏ túi để tiến hành cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân, chuyển một số trong những phân số thành số thập phân.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3, Sử dụng máy vi tính bỏ túi nhằm giải toán về tỉ số phần trăm(tr. 82)Biết áp dụng máy nhằm giải những bài toán về tỉ số phần trăm.Bài 1 (dòng 1,2), bài 2 (dòng 1,2), bài xích 3 (a,b), Hình tam giác(tr. 85)Biết:- Đặc điểm của hình tam giác có: 3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc.- Phân biệt bố dạng hình tam giác (phân loại theo góc).- nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác.Bài 1, bài bác 2, 18Diện tích hình tam giác(tr. 87)Biết diện tích hình tam giác.Bài 1, Luyện tập(tr. 88)Biết: - Tính diện tích s hình tam giác.- Tính diện tích s hình tam giác vuông biết độ lâu năm hai cạnh góc vuông.Bài 1, bài 2, bài xích 3, rèn luyện chung(tr. 89)Biết: - cực hiếm theo địa điểm của mỗi chữ số trong các thập phân.- tìm tỉ số xác suất của hai số.- Làm những phép tính với số thập phân.- Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân.Phần 1Phần 2: bài 1,2.Kiểm tra cuối học kì ITập trung vào kiểm tra:- xác minh giá trị theo vị trí của những chữ số trong các thập phân.- tài năng thực hiện những phép tính với số thập phân.- Giải bài xích toán liên quan đến diện tích hình tam giác.Hình thang(tr. 91)- Có biểu tượng về hình thang.- nhận thấy được một số đặc điểm của hình thang, biệt lập được hình thang với những hình đã học.- phân biệt hình thang vuông.Bài 1, bài xích 2, bài xích 4.19Diện tích hình thang(tr. 93)Biết tính diện tích s hình thang, biết áp dụng vào giải các bài tập liên quan.Bài 1(a), bài xích 2(a), Luyện tập(tr. 94)Biết tính diện tích hình thang.Bài 1, bài bác 3(a).Luyện tập chung(tr. 95)Biết:- Tính diện tích s hình tam giác vuông, hình thang.- Giải toán tương quan đến diện tích và tỉ số phần trăm.Bài 1, bài 2 Hìnhvtrong, đường tròn(tr. 96)- phân biệt được hình tròn, đường tròn và các yếu tố của hình tròn.- Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn.Bài 1, bài bác 2 Chu vi hình tròn(tr. 97)Biết phép tắc tính chu vi hình tròn trụ và áp dụng để giải bài toán có yếu ớt tố thực tiễn vê chu vi hình tròn.Bài 1(a,b), bài bác 2(c), bài xích 3.20Luyện tập(tr. 99)Biết tính chu vi hình tròn, tính đường kính của hình tròn khi biết chu vi của hình trụ đó.Bài 1(a,c), bài bác 2, bài bác 3(a)Diện tích hình tròn(tr. 99)Biết nguyên tắc tính diện tích hình tròn.Bài 1(a,b), bài 2(a,b), bài bác 3Luyện tập(tr. 100)Biết tính diện tích hình tròn khi biết:- bán kính của hình tròn.- Chu vi của hình tròn.Bài 1, bài 2, rèn luyện chung(tr. 100)Biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải những bài toán liên quan đến chu vi, diện tích s của hình tròn.Bài 1, bài 2, bài bác 3Giới thiệu biểu đồ dùng hình quạt(tr. 101)Bước đầu biết đọc, so với và up date số liệu tại mức độ đơn giản trên biểu thứ hình quạt.Bài 1, 21Luyện tập về tính diện tích s (tr. 103)Tính được diện tích một số trong những hình được cấu trúc từ các hình đang học.Bài 1, rèn luyện về tính diện tích (tiếp theo) (tr. 104)Tính được diện tích một số trong những hình được cấu trúc từ các hình đã học.Bài 1, luyện tập chung(tr. 106)Biết:- Tìm một trong những yếu tố chưa chắc chắn của những hình vẫn học.- vận dụng giải những bài toán bao gồm nội dung thực tế.Bài 1, bài bác 3Hình vỏ hộp chữ nhật. Hình lập phương(tr. 107)- Có hình tượng về hình vỏ hộp chữ nhật, hình lập phương.- nhận thấy được các đồ đồ dùng trong thực tế có ngoại hình hộp chữ nhật, hình lập phương.- Biết các điểm sáng của các yếu tố của hình hộp chữ nhật, hình lập phương.Bài 1, bài bác 3Diện tích xung quanh và ăn mặc tích toàn phần của hình hộp chữ nhật(tr. 109)- Có biểu tượng về diện tích s xung quanh, diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.- Biết tính diện tích s xung quanh và ăn diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.Bài 1, 22Luyện tập(tr. 110)- Biết tính diện tích xung quanh và mặc tích toàn phần của hình vỏ hộp chữ nhật.- vận dụng để giải một số bài toán 1-1 giản.Bài 1, bài 2, diện tích xung quanh và mặc tích toàn phần của hình lập phương(tr. 111)Biết:- Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt.- Tính diện tích s xung quanh và ăn diện tích toàn phần của hình lập phương.Bài 1, bài xích 2, Luyện tập(tr. 112)Biết:- Tính diện tích s xung quanh và ăn diện tích toàn phần của hình lập phương.- áp dụng để tính diện tích s xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương trong một trong những trường hợp 1-1 giản.Bài 1, bài 2, bài bác 3Luyện tập chung(tr. 113)Biết:- Tính diện tích s xung quanh và mặc tích toàn phần của hình vỏ hộp chữ nhật cùng hình lập phương.- vận dụng để giải một vài bài tập bao gồm yêu mong tổng hợp tương quan đến các hình lập phương cùng hình hộp chữ nhật.Bài 1, bài 3Thể tích của một hình (tr. 114)- Có biểu tượng về thể tích của một hình.- Biết đối chiếu thể tích của nhị hình trong một trong những tình huống đối kháng giản.Bài 1, bài xích 2 23Xăng –ti- mét khôi. Đề-xi-mét khối(tr. 116)- Có hình tượng về xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu, “độ lớn” của đơn vị chức năng đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.- Biết quan hệ giữa xăng-ti-mét khối cùng đề-xi-mét khối.- Biết giải một trong những bài toán liên quan đến xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.Bài 1, bài 2(a)Mét khối(tr. 117)- Biết thương hiệu gọi, kí hiệu, “độ lớn” của đơn vị đo thể tích: mét khối.- Biết mối quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.Bài 1, bài 2, Luyện tập(tr. 119)- Biết đọc, viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối và mối quan hệ giữa chúng.- Biết đổi những đơn vị thể tích, so sánh các số đo thể tích.Bài 1(a,b cái 1,2,3), bài bác 2, bài bác 3(a,b)Thể tích hình hộp chữ nhật(tr. 120)- Có hình tượng về thể tích hình vỏ hộp chữ nhật.- Biết tính thể tích hình vỏ hộp chữ nhật.- Biết vận dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải một số trong những bài tập liên quan.Bài 1, Thể tích hình lập phương(tr. 122)- Biết bí quyết tính thể tích hình lập phương.- Biết vận dụng công thức tính thể tích hình lập phương để giải một vài bài toán liên quan.Bài 1, bài 324Luyện tập chung(tr. 123)- Biết vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích các hình đang học nhằm giải những bài toán tương quan có yêu ước tổng hợp.Bài 1, bài xích 2(cột1), rèn luyện chung(tr. 124)- Biết tính tỉ số phần trăm của một số, ứng dụng trong tính nhẩm và giải toán.- Biết tính thể tích một hình lập phương trong mối quan hệ với thể tích của một hình lập phương khác.Bài 1, bài bác 2, reviews hình trụ. Ra mắt hình cầu(tr. 125)- dìm dạng được hình trụ, hình cầu.- Biết khẳng định các dụng cụ có bề ngoài trụ, hình cầu.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3Luyện tập chung(tr. 127)- Biết tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình bình hành, hình tròn.Bài 2(a), bài 3Luyện tập chung(tr. 128)- Biết tính diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương.Bài 1(a,b), bài 2, 25Kiểm tra định kì (giữa học tập kì II)Tập trung vào bài toán kiểm tra:- Tỉ số tỷ lệ và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.- thu thập và xử lí tin tức từ biểu đồ dùng hình quạt.- thừa nhận dạng tính diện tích, thể tích một số trong những hình vẫn học.Bảng đơn vị đo thời gian(tr. 129)Biết: - tên gọi, kí hiệu của những đơn vị đo thời hạn đã học tập và mối quan hệ giữa một số trong những đơn vị đo thời hạn thông dụng.- 1 năm nào đó thuộc núm kỉ nào.- Đổi đơn vị chức năng đo thời gian.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3(a)Cộng số đo thời gian (tr. 131)Biết:- triển khai phép cộng số đo thời gian.- áp dụng giải những bài toán đối kháng giản.Bài 1(dòng 1,2), bài bác 2, Trừ số đo thời gian(tr. 133)Biết:- thực hiện phép trừ hai số đo thời gian.- áp dụng giải những bài toán solo giản.Bài 1, bài 2, Luyện tập(tr. 134)Biết:- Cộng, trừ số đo thời gian.- vận dụng giải những bài toán bao gồm nội dung thực tế.Bài 1(b), bài bác 2, bài 326Nhân số đo thời gian với một số(tr. 135)Biết:- triển khai phép nhân số đô thời gian với một số.- áp dụng để giải một số trong những bài toán tất cả nội dung thực tế.Bài 1, phân chia số đo thời hạn cho một số(tr. 136)Biết:- triển khai phép chia số đo thời hạn cho một số.- áp dụng để giải một trong những bài toán gồm nội dung thực tế.Bài 1, Luyện tập(tr. 137)Biết:- Nhân, phân chia số đo thời gian.- áp dụng tính giá trị của biểu thức với giải các bài toán gồm nội dung thực tế.Bài 1(c,d), bài bác 2(a,b), bài xích 3Bài 4Luyện tập chung(tr. 137)- Biết cộng, trừ, nhân, chia số đo thời gian.- áp dụng để giải những bài toán bao gồm nội dung thực tế.Bài 1, bài xích 2a, bài bác 3, bài xích 4 (dòng1,2).Vân tốc(tr. 138)- bao gồm khái niệm ban sơ về vận tốc, đơn vị chức năng đo vận tốc.- Biết tính vận tốc của một hoạt động đều.Bài 1, bài bác 2, 27Luyện tập(tr. 139)- Biết tính tốc độ của vận động đều.- thực hành thực tế tính vận tốc theo những đơn vị đo khác nhau.Bài 1, bài 2, bài 3Quãng đường(tr. 140)- Biết tính quãng lối đi được của một vận động đều.Bài 1, bài bác 2, Luyện tập(tr. 141)- Biết tính quãng lối đi được của một hoạt động đều.Bài 1, bài 2, Thời gian(tr. 142)- biết cách tính thời hạn của một vận động đều.Bài 1(cột 1,2), bài 2, Luyện tập(tr. 143)- Biết tính thời gian của một hoạt động đều.- Biết dục tình giữa thời gian, gia tốc và quãng đường.Bài 1, bài bác 2, bài bác 328Luyện tập chung(tr. 144)- Biết tính vận tốc, thời gian, quãng đường.- Biết đổi đơn vị đo thời gian.Bài 1, bài bác 2, rèn luyện chung(tr. 144)- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian.- Biết giải việc chuyển ngược chiều trong cùng 1 thời gian.Bài 1, bài bác 2, luyện tập chung(tr. 145)- Biết giải bài xích toán chuyển động cùng chiều.- Biết tính vận tốc, quãng đường, thời gian.Bài 1, bài 2 Ôn tập về số tự nhiên(tr. 147)- Biết đọc, viết, so sánh những số tự nhiên và thoải mái và tín hiệu chia hết mang đến 2, 3, 5, 9.Bài 1, bài xích 2, bài bác 3(cột 1)Bài 5Ôn tập về phân số(tr. 148)- Biết xác minh phân số bởi trực giác; biết rút gọn, quy đồng mẫu số, so sánh những phân số ko cùng mẫu mã số.Bài 1, bài bác 2, bài bác 3(a,b)Bài 4.29Ôn tập về phân số (tiếp theo)(tr. 149)- Biết khẳng định phân số; biết so sánh, sắp tới xếp những phân số theo sản phẩm công nghệ tự.Bài 1, bài bác 2, bài 4,Bài 5a.Ôn tập về số thập phân (tr. 150)- biết cách đọc, viết số thập phân cùng so sánh các số thập phân.Bài 1, bài xích 2, bài 4a,Bài 5.Ôn tập về số thập phân (tiếp theo)(tr. 151)- Biết viết số thập phân và một số trong những phân số bên dưới dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết các số đo bên dưới dạng số thập phân; so sánh các số thập phân.Bài 1, bài xích 2 (cột 2,3), bài bác 3 (cột 3,4),Bài 4.Ôn tập về đo độ dài với đo khối lượng(tr. 152)Biết:- quan hệ nam nữ giữa các đơn vị đo độ dài, những đơn vị đo khối lượng.- Viết những số đo độ dài, số đo cân nặng dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài 2(a), bài bác 3 (a,b,c; từng câu 1 dòng)Ôn tập về đo độ dài cùng đo trọng lượng (tiếp theo)(tr. 153)Biết:- Viết số đo độ dài với số đo trọng lượng dưới dạng số thập phân.- Biết quan hệ giữa một trong những đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thông dụng.Bài 1 (a), bài 2, bài 330Ôn tập về đo diện tích(tr. 154)Biết:- tình dục giữa các đơn vị đo diện tích; biến đổi các số đo diện tích s (với những đơn vị đo thông dụng).- Viết số đo diện tích dưới dạng số thập phân.Bài 1, bài 2 (cột 1), bài xích 3 (cột 1)Ôn tập về đo thể tích (tr. 155)Biết:- quan hệ nam nữ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối.- Viết số đo thể tích dưới dạng số thập phân.- biến hóa số đo thể tích.Bài 1, bài xích 2 (cột 1), bài 3 (cột 1)Ôn tập về
